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《共產(chǎn)黨宣言》與毛澤東探索社會(huì)主義的步伐相伴

作者:楊明偉    發(fā)布時(shí)間:2018-02-27   
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從毛澤東的回憶和談話看出,他是從1920年開始接觸《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思主義經(jīng)典著作的,從此《宣言》就在他的思想深處留下了深深的烙印,影響了他的一生。據(jù)統(tǒng)計(jì),毛澤東一生讀的次數(shù)最多的書,就是《宣言》。早在1939年底他就說過:“《共產(chǎn)黨宣言》我看了不下一百遍;每閱讀一次,我都有新的啟發(fā)!盵1]后來他還說,自己每年都把《宣言》讀幾遍。他一生到底讀過多少遍《宣言》,已經(jīng)無法統(tǒng)計(jì)。對(duì)這本全世界無產(chǎn)者的入門書,毛澤東不僅自己讀了一生,也向黨內(nèi)推薦了多次。

《宣言》作為馬克思主義政黨的基本綱領(lǐng)和共產(chǎn)主義者的第一個(gè)宣言,自傳入中國(guó)以來,對(duì)中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨產(chǎn)生了極大的影響,對(duì)中國(guó)社會(huì)的偉大變革也產(chǎn)生了巨大的影響。作為中共成熟的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心成員和歷史進(jìn)程的當(dāng)事人,毛澤東特別鐘愛《宣言》。在中國(guó)革命和建設(shè)過程中,他善于把《宣言》等經(jīng)典著作中的一些深刻道理與中國(guó)實(shí)際有機(jī)結(jié)合,從而發(fā)展了馬克思主義。以下我們僅僅從毛澤東在探索中國(guó)社會(huì)主義道路的幾個(gè)節(jié)點(diǎn),來觀察毛澤東的思想和心路歷程與《宣言》不可分割的關(guān)系。

一、在奪取全國(guó)勝利的當(dāng)口,毛澤東號(hào)召全黨同志讀《共產(chǎn)黨宣言》,以提高馬克思主義水平

進(jìn)入1949年,面對(duì)中共即將由局部執(zhí)政到全國(guó)執(zhí)政的局面以及更為復(fù)雜的世界局勢(shì),黨內(nèi)大多數(shù)同志情況不熟悉、能力不足和水平不夠的危險(xiǎn)加大。如何適應(yīng)新形勢(shì)、解決新問題?如何提高全黨的執(zhí)政能力和馬克思主義理論水平?這是毛澤東和中共中央思考的一個(gè)重大問題。1949年3月,中共召開七屆二中全會(huì),毛澤東除了在開幕會(huì)上告誡全黨“奪取全國(guó)勝利,這只是萬里長(zhǎng)征走完了第一步”,“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”外,還在閉幕會(huì)上專門講到了“馬克思主義的普遍真理與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相統(tǒng)一”問題。為此,他在以往多次為黨內(nèi)干部開列馬克思主義必讀書單的基礎(chǔ)上,又一次為全黨干部開列了“十二本干部必讀的書”[2],其中就有《共產(chǎn)黨宣言》。毛澤東說,開列這個(gè)書單,是“積二十多年之經(jīng)驗(yàn),深知要讀這十二本書”。他要求干部們,“在三年之內(nèi)看一遍到兩遍”,“如果在今后三年之內(nèi),有三萬人讀完這十二本書,有三千人讀通這十二本書,那就很好”。毛澤東思考的是,在我們面臨全國(guó)執(zhí)政的情況下,亟需用馬克思主義理論進(jìn)一步教育干部、培訓(xùn)干部,以提高全黨的理論水平和政策水平。他明確提出:“對(duì)宣傳馬克思主義,提高我們的馬克思主義水平,應(yīng)當(dāng)有共同的認(rèn)識(shí)!盵3]

這個(gè)時(shí)候的中國(guó)共產(chǎn)黨,已經(jīng)成為一個(gè)比較成熟的馬克思主義政黨;作為這個(gè)黨的指導(dǎo)思想的毛澤東思想,也已經(jīng)達(dá)到了馬克思主義中國(guó)化的一個(gè)全新的理論境界。但是,毛澤東仍然具有清醒的頭腦,他提醒黨內(nèi)同志:“不應(yīng)當(dāng)將中國(guó)共產(chǎn)黨人和馬、恩、列、斯并列”,“不要把毛與馬、恩、列、斯并列起來”,“應(yīng)當(dāng)在全中國(guó)全世界很好地宣傳馬、恩、列、斯關(guān)于唯物主義、關(guān)于黨和國(guó)家的學(xué)說,宣傳他們的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等等”。[4]可見,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)層是帶著這種清醒的認(rèn)識(shí)走向新中國(guó)的;也是帶著這種清醒的馬克思主義頭腦,號(hào)召全黨干部認(rèn)真讀《共產(chǎn)黨宣言》等經(jīng)典著作的。其結(jié)果,黨內(nèi)許多同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部成為真正懂得馬克思主義的人,并在實(shí)踐中迅速地?fù)?dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得偉大勝利的歷史重任。

半年以后,在協(xié)商建國(guó)的過程中,毛澤東為新華社寫了一篇社論,闡述“唯心歷史觀的破產(chǎn)”,表明“我們是反對(duì)歷史唯心論的歷史唯物論者”等問題。其中他提到,自十月革命以來,馬克思列寧主義“喚醒了中國(guó)人”,“中國(guó)產(chǎn)生了共產(chǎn)黨,這是開天辟地的大事變”,“從此以后,中國(guó)改換了方向”。毛澤東所說的這個(gè)方向,就是中國(guó)人民從此走向自由、民主、獨(dú)立、解放的方向,也就是從此“站立起來了”的方向。他還專門引用《共產(chǎn)黨宣言》中的思想,說明盡管“西方資產(chǎn)階級(jí)按照自己的面貌用恐怖的方法去改造世界”,卻形成了“反抗帝國(guó)主義的工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)和從這些階級(jí)出身的知識(shí)分子,所有這些,都是帝國(guó)主義替自己造成的掘墓人”。在這里,毛澤東也從理論上講清了“馬克思列寧主義來到中國(guó)之所以發(fā)生這樣大的作用,是因?yàn)橹袊?guó)的社會(huì)條件有了這種需要”,而中國(guó)共產(chǎn)黨人將馬克思列寧主義的科學(xué)理論與中國(guó)的特點(diǎn)相結(jié)合,從而“發(fā)動(dòng)了中國(guó)的人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民大革命,創(chuàng)立了人民民主專政的共和國(guó)”,這是歷史的必然。[5]

二、在探索社會(huì)主義建設(shè)道路過程中,毛澤東不斷闡發(fā)《共產(chǎn)黨宣言》里的思想,闡明黨的領(lǐng)導(dǎo)方法以及共產(chǎn)黨人的思想境界和遠(yuǎn)大抱負(fù)

新中國(guó)成立后,如何建設(shè)社會(huì)主義,這是擺在中國(guó)共產(chǎn)黨人面前的一個(gè)更大的難題。盡管有蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,但是中國(guó)的情況卻有著極大的特殊性。怎樣運(yùn)用馬克思主義基本原理與中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)際相結(jié)合,來探索不同于中國(guó)革命規(guī)律的社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律。這是一件極不容易的事。怎么辦?毛澤東經(jīng)常說,遇到實(shí)際問題,就去請(qǐng)教馬列主義;遇到實(shí)際問題,就翻閱《共產(chǎn)黨宣言》。這是他的一貫做法。[6]

進(jìn)城以后,毛澤東的生活和居住環(huán)境也有了根本性的好轉(zhuǎn),存書和讀書的環(huán)境也有了根本性的改變!豆伯a(chǎn)黨宣言》的各種版本以及馬克思主義的其他著作更是伴隨著毛澤東,他時(shí)常閱讀并從中找理論根據(jù)、找思想智慧、找解決問題的辦法。

20世紀(jì)50年代中期,在全面開展社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃過程中,出現(xiàn)了一些復(fù)雜的新情況,比如:黨內(nèi)一度出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的分歧,一些局部出現(xiàn)了分散主義現(xiàn)象,一些人出現(xiàn)驕傲自滿情緒,等等。解決這些問題,毛澤東沒有忘記翻閱《宣言》。在1955年3月召開的中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表會(huì)議上,在審議關(guān)于發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)第一個(gè)五年計(jì)劃過程中,毛澤東和中共中央認(rèn)真總結(jié)中華人民共和國(guó)成立以來的經(jīng)驗(yàn)。毛澤東認(rèn)為:“在我們這樣一個(gè)大國(guó)里面,情況是復(fù)雜的,國(guó)民經(jīng)濟(jì)原來又很落后,要建成社會(huì)主義社會(huì),并不是輕而易舉的事!闭?yàn)槿绱耍俅翁嵝腰h內(nèi)同志:“不要因?yàn)槲覀兊墓ぷ饔谐煽?jī)就驕傲自滿起來,應(yīng)該保持謙虛態(tài)度,向先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),在同志間也要互相學(xué)習(xí),以求少犯錯(cuò)誤!彼谂u(píng)黨內(nèi)少數(shù)人“玩弄陰謀,進(jìn)行秘密活動(dòng),在同志背后進(jìn)行挑撥離間”時(shí),再次引用了《宣言》中的話:“共產(chǎn)黨人認(rèn)為隱秘自己的觀點(diǎn)與意圖是可恥的事。”毛澤東接著強(qiáng)調(diào):“我們是共產(chǎn)黨人,更不待說是黨的高級(jí)干部,在政治上都要光明磊落,應(yīng)該隨時(shí)公開說出自己的政治見解,對(duì)于每一個(gè)重大的政治問題表示自己或者贊成或者反對(duì)的態(tài)度,而絕對(duì)不可以學(xué)高崗、饒漱石那樣玩弄陰謀手段!彼提出:“鑒于種種歷史教訓(xùn),鑒于個(gè)人的智慧必須和集體的智慧相結(jié)合才能發(fā)揮較好的作用和使我們?cè)诠ぷ髦猩俜稿e(cuò)誤,中央和各級(jí)黨委必須堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)的原則,繼續(xù)反對(duì)個(gè)人獨(dú)裁和分散主義兩種偏向。必須懂得,集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人負(fù)責(zé)這樣兩個(gè)方面,不是互相對(duì)立的,而是互相結(jié)合的!盵7]

這年10月,在進(jìn)一步闡釋社會(huì)主義時(shí)期的統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性時(shí),毛澤東堅(jiān)定地說服各界人士,“勸大家走社會(huì)主義道路”。他說:“還是把積極因素團(tuán)結(jié)起來好。要把民族資產(chǎn)階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)(農(nóng)村的、城市的)、宗教家等等都團(tuán)結(jié)起來。團(tuán)結(jié)了更多的人,阻礙就少些,事情就容易辦得通。”他還指出:“現(xiàn)在是協(xié)商辦事,這樣大的事情,與全國(guó)人民有關(guān)的大事,當(dāng)然要協(xié)商辦理。”由此,他引用《宣言》中的思想,向大家提到了無產(chǎn)階級(jí)的目的:“無產(chǎn)階級(jí)要解放自己,就要解放整個(gè)人類。”“必須全人類都解放,變成一個(gè)新制度,無產(chǎn)階級(jí)才能最后解放自己!盵8]

在把馬克思主義與中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)實(shí)際相結(jié)合過程中,如何進(jìn)一步開創(chuàng)馬克思主義發(fā)展的新境界?這也是毛澤東深入思考的重要問題。他提醒人們,馬克思主義也需要隨著實(shí)踐的發(fā)展不斷發(fā)展創(chuàng)新。1957年3月10日,毛澤東在同新聞出版界代表談話時(shí),就以《宣言》為例,提到馬克思主義不斷發(fā)展的問題。他說:“馬克思主義的創(chuàng)造者馬克思本人,也不是一下子就全部貫通的。一八四八年《共產(chǎn)黨宣言》出版,只是馬克思主義體系形成的開始,還不是馬克思主義體系的完成!彼嵝汛蠹遥x《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思主義書籍,“重要的是要注意研究方法”。[9]這年11月16日,他在與外國(guó)共產(chǎn)黨交流經(jīng)驗(yàn),談到人對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)的不足時(shí),也以革命導(dǎo)師為例,說:“馬克思和恩格斯經(jīng)常說歐洲的革命要來了,結(jié)果革命沒有到來!彼舉例提到:是“在一國(guó)內(nèi)可以建成社會(huì)主義”,還是像《宣言》中所說的“好多國(guó)家同時(shí)進(jìn)行,并且還要在資本主義最先進(jìn)的文明國(guó)家首先取得勝利”,在這個(gè)問題上,《宣言》作了預(yù)言,但“結(jié)果并不是如此”。[10]毛澤東意在提醒人們,無論在革命還是在建設(shè)問題上,既要遵循馬克思主義原理,又不要把馬克思主義當(dāng)教條。

三、在社會(huì)主義建設(shè)遇到難題甚至挫折后,毛澤東進(jìn)一步讀《共產(chǎn)黨宣言》,思考探索“具有自己特別的具體的社會(huì)主義建設(shè)的形式和方法”

經(jīng)過“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)以后,由于主客觀等多方面復(fù)雜的原因,中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中出現(xiàn)了前所未有的困難。毛澤東等中共領(lǐng)導(dǎo)人在探索中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路和建設(shè)規(guī)律方面,也出現(xiàn)了一些理論上的困惑。在這種情況下,毛澤東再次沉下心來,號(hào)召黨內(nèi)同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一邊反思、總結(jié)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),一邊學(xué)習(xí)馬克思主義。

1958年11月,毛澤東專門給中央、。ㄖ陛犑凶灾螀^(qū))、地、縣四級(jí)黨委委員寫了一封信,“單為一件事,向同志們建議讀兩本書:一本,斯大林著《蘇聯(lián)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)問題》;一本,《馬恩列斯論共產(chǎn)主義社會(huì)》”。信中還提議:“將來有時(shí)間,可以再讀一本,就是蘇聯(lián)同志們編的那本《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書》!盵11]對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索,就是在這種一邊實(shí)踐、一邊總結(jié)、一邊讀書思考中不斷前進(jìn)的。一年以后,毛澤東于1959年12月至1960年2月期間,親自組織了一個(gè)讀書小組,集中起來專門研讀蘇聯(lián)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書》。就在讀這本書的系列談話中,他多次提到《共產(chǎn)黨宣言》中的思想。特別是在談到“關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)”問題時(shí),他明確提出:“社會(huì)主義這個(gè)階段,又可能分為兩個(gè)階段,第一個(gè)階段是不發(fā)達(dá)的社會(huì)主義,第二個(gè)階段是比較發(fā)達(dá)的社會(huì)主義。后一階段可能比前一階段需要更長(zhǎng)的時(shí)間。經(jīng)過后一階段,到了物質(zhì)產(chǎn)品、精神財(cái)富都極為豐富和人們的共產(chǎn)主義覺悟極大提高的時(shí)候,就可以進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)了!币簿褪窃谶@次讀書思考中,他提出了“四個(gè)現(xiàn)代化”的思想并明確建設(shè)社會(huì)主義是一個(gè)長(zhǎng)期的艱巨的歷史任務(wù):“建設(shè)社會(huì)主義,原來要求是工業(yè)現(xiàn)代化,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,科學(xué)文化現(xiàn)代化,現(xiàn)在要加上國(guó)防現(xiàn)代化。在我們這樣的國(guó)家,完成社會(huì)主義建設(shè)是一個(gè)艱巨任務(wù),建成社會(huì)主義不要講得過早了!闭窃谡勥@些問題的時(shí)候,他把1848年發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》與1957年通過的各國(guó)共產(chǎn)黨“莫斯科宣言”聯(lián)系起來,明確表示:“‘每一個(gè)’國(guó)家都‘具有自己特別的具體的社會(huì)主義建設(shè)的形式和方法’,這個(gè)提法好。一八四八年有一個(gè)《共產(chǎn)黨宣言》,在一百一十年以后,又有一個(gè)“共產(chǎn)黨宣言”,這就是一九五七年各國(guó)共產(chǎn)黨的莫斯科宣言。在這個(gè)宣言中,就講到了普遍規(guī)律和具體特點(diǎn)相結(jié)合的問題。”[12]可以看出,在思考社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的時(shí)候提到這兩個(gè)宣言,毛澤東的本意是清晰的,就是提醒人們要充分關(guān)注矛盾的特殊性,充分認(rèn)識(shí)普遍規(guī)律與各國(guó)實(shí)際情況和具體特點(diǎn)相結(jié)合的重要性。由此他在讀書談話中也對(duì)“照抄蘇聯(lián)的辦法”進(jìn)行了反思,肯定中國(guó)必須走一條“具有自己特別的具體的社會(huì)主義建設(shè)的形式和方法”的路子。他坦率地承認(rèn),從解放后到三年恢復(fù)時(shí)期,再到一五計(jì)劃時(shí)期,包括自己在內(nèi),“對(duì)建設(shè)還是懵懵懂懂的”,“有些計(jì)劃合乎規(guī)律,或者基本上合乎規(guī)律,有些計(jì)劃不合乎規(guī)律,或者基本上不合乎規(guī)律”。[13]作出這樣的反思,是思想深邃的表現(xiàn),也反映出中共領(lǐng)導(dǎo)層的一種馬克思主義理論勇氣。

每次遇到難題和挫折,毛澤東在冷靜反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,都要給黨內(nèi)干部開列讀馬克思主義原著的書單,要求中央有關(guān)部門“組織高級(jí)干部學(xué)習(xí)馬、恩、列、斯著作”。每次開書單,都包括《共產(chǎn)黨宣言》或者第一本就是《共產(chǎn)黨宣言》。

1964年2月要求中央宣傳部開列的“選讀馬克思、恩格斯、列寧、斯大林著作目錄”的30本著作中,他要求印成線裝本,并懇切地說:“每部印一萬份、兩萬份或者三萬份好嗎?我急于想看這種大字書。”這次讀書,他特別強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部們要深入了解馬克思列寧主義的基本內(nèi)容和基本原理,提高對(duì)若干社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),越是在“極其重要的關(guān)鍵時(shí)期”,高級(jí)干部們?cè)绞恰氨仨毾聸Q心擠出一定時(shí)間,認(rèn)真坐下來學(xué)習(xí)馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的著作,掌握馬克思列寧主義這個(gè)銳利的武器”。[14]這次開列的提供干部選讀的30本馬恩列斯等人的著作中,第一本就是《共產(chǎn)黨宣言》。這年8月3日,他再次請(qǐng)秘書幫他找一本大字本的《共產(chǎn)黨宣言》,信中說:“我又要找一部《共產(chǎn)黨宣言》,一部列寧論帝國(guó)主義是垂死的資本主義,都要是新出大字本的!盵15]這種閱讀《共產(chǎn)黨宣言》的急迫性和反復(fù)性,對(duì)一位大黨領(lǐng)袖而言,是罕見的。

到了晚年,毛澤東依然對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》愛不釋手。在他不斷要求領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部必須精讀的書目中,無論如何挑選,第一本都是《共產(chǎn)黨宣言》。中共九大以后,面對(duì)“文革”期間出現(xiàn)的混亂狀況以及黨內(nèi)林彪、江青兩個(gè)集團(tuán)種種反常表現(xiàn),毛澤東一方面強(qiáng)調(diào)黨內(nèi)要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),一方面要求黨內(nèi)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在中共九屆二中全會(huì)上,毛澤東提出要通過學(xué)好馬列著作來區(qū)分真假馬列主義。他說:“黨的高級(jí)干部,不管工作多忙,都要擠時(shí)間,讀一些馬、列的書,區(qū)別真假馬列主義!盵16]1970年9月,按照毛澤東的要求,周恩來等人又在毛澤東1964年關(guān)于選讀馬恩列斯著作的三十幾本書的基礎(chǔ)上,從中選了9本,第一本也是《共產(chǎn)黨宣言》。這年11月6日,中共中央下發(fā)了經(jīng)毛澤東審閱的關(guān)于高級(jí)干部學(xué)習(xí)問題的通知,并特別提到了毛澤東關(guān)于以認(rèn)真讀馬列著作來區(qū)別真假馬列主義的要求。

直到去世,在毛澤東臥室床邊還擺放著他經(jīng)常閱讀的至少三個(gè)版本的《共產(chǎn)黨宣言》:兩個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的版本、一個(gè)英文版本。這恰恰印證了《共產(chǎn)黨宣言》他讀了無數(shù)次、且伴隨他一生這樣的事實(shí);也印證了《共產(chǎn)黨宣言》伴隨著他探索中國(guó)“特別的具體的社會(huì)主義建設(shè)”道路這樣的歷程。

(作者系中共中央文獻(xiàn)研究室第一編研部主任、研究員)

 

[1]《緬懷毛澤東》上冊(cè),中央文獻(xiàn)出版社1993年版,第400—401頁。

[2] 中共七屆二中全會(huì)規(guī)定干部學(xué)習(xí)馬列主義必讀的十二本著作是:《社會(huì)發(fā)展史》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《共產(chǎn)黨宣言》《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》《帝國(guó)主義是資本主義的最高階段》《國(guó)家與革命》《共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的“左派”幼稚病》《論列寧主義基礎(chǔ)》《聯(lián)共(布)黨史》《列寧斯大林論社會(huì)主義建設(shè)》《列寧斯大林論中國(guó)》《馬恩列斯思想方法論》。

[3] 《毛澤東文集》第5卷,人民出版社1996年版,第261頁。

[4] 《毛澤東文集》第5卷,人民出版社1996年版,第260頁。

[5] 《毛澤東選集》第4卷,人民出版社1991年版,第1513-1516頁。

[6] 參見徐中遠(yuǎn):《毛澤東讀<共產(chǎn)黨宣言>的啟示》,載《紅旗文稿》2015年第16期。

[7] 《毛澤東文集》第6卷,人民出版社1999年版,第390-392頁。

[8] 《毛澤東文集》第6卷,人民出版社1999年版,第490頁。

[9] 《毛澤東文集》第7卷,人民出版社1999年版,第264-265頁。

[10] 《建國(guó)以來毛澤東軍事文稿》中卷,軍事科學(xué)出版社、中央文獻(xiàn)出版社2010年版,第355頁。

[11] 《毛澤東文集》第7卷,人民出版社1999年版,第432-433頁。

[12] 《毛澤東文集》第8卷,人民出版社1999年版,第116頁。

[13] 《毛澤東文集》第8卷,人民出版社1999年版,第117-118頁。

[14] 《建國(guó)以來毛澤東文稿》第11冊(cè),中央文獻(xiàn)出版社1996年版,第25、27頁。

[15] 《建國(guó)以來毛澤東文稿》第11冊(cè),中央文獻(xiàn)出版社1996年版,第119頁。

[16] 《建國(guó)以來毛澤東文稿》第13冊(cè),中央文獻(xiàn)出版社1998年版,第136頁。

(來源:中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)2018年2月25日)