劉少奇同志辦學(xué)校

劉靜

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，無(wú)論外部條件怎樣艱苦，劉少奇同志對(duì)革命隊(duì)伍的思想教育，一直給予了高度的重視。他創(chuàng)辦的抗大第五分校和中共華中局黨校，就是在日軍的進(jìn)攻和國(guó)民黨頑固派不斷制造摩擦的重重困難中進(jìn)行的。后來(lái)的歷史證明，在那段非常困難的時(shí)期，劉少奇同志高度重視思想政治工作，為黨和軍隊(duì)培養(yǎng)了大批骨干力量，并在斗爭(zhēng)中發(fā)揮了重要的作用。

1940年2月20日，劉少奇向中央建議，在華中應(yīng)立即成立抗日軍政大學(xué)分�；蛐滤能姼刹繉W(xué)校，吸收投奔新四軍的大批青年學(xué)生學(xué)習(xí)。11月，華中新四軍八路軍總指揮部成立后，在劉少奇的指導(dǎo)下，由新四軍江北指揮部軍政干部學(xué)校、新四軍蘇北指揮部干部學(xué)校、新四軍皖東干部學(xué)校等，在鹽城合并組建抗大第五分校(這個(gè)分校是新四軍抗大總校)，校址設(shè)在海陸中學(xué)。劉少奇兼任政委，陳毅兼任校長(zhǎng)，張?jiān)埔萑胃毙ｉL(zhǎng)，謝祥鈞任教育長(zhǎng)。分校編為5個(gè)大隊(duì)和1個(gè)機(jī)炮連，全校干工、學(xué)員共3000多人。組建當(dāng)日，在海陸中學(xué)大操場(chǎng)上舉行了分校成立大會(huì)和第一期開(kāi)學(xué)典禮，劉少奇出席了大會(huì)并講話。他說(shuō):抗日軍政大學(xué)是為部隊(duì)培養(yǎng)骨干的，你們都是各部隊(duì)選送的優(yōu)秀干部和老戰(zhàn)士，畢業(yè)后就是一名大學(xué)生了，就是部隊(duì)的基層領(lǐng)導(dǎo)和骨干了，你們學(xué)習(xí)很重要，任務(wù)也是很艱巨的，希望大家努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，盡快地提高自己的政治水平和軍事技術(shù)水平，為打敗日本侵略者而英勇奮斗！

5個(gè)大隊(duì)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)各有不同，一、二大隊(duì)為軍事隊(duì)，三大隊(duì)為政治隊(duì)，四、五大隊(duì)是為部隊(duì)培養(yǎng)文化、宣傳、文藝骨干的隊(duì)。劉少奇在抗大五分校上分別為學(xué)員作了3次《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》演講，并把《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》印成小冊(cè)子發(fā)給黨小組，星期六黨日活動(dòng)時(shí)組織黨員學(xué)習(xí)討論。星期六早上，大隊(duì)一般都要進(jìn)行會(huì)操，有時(shí)全校組織會(huì)操，劉少奇經(jīng)常參加，有時(shí)還親自進(jìn)行講評(píng)。

皖南事變發(fā)生的第二天早晨，劉少奇來(lái)到操場(chǎng)向抗大學(xué)員宣告這個(gè)消息，并在講話中首先分析了形勢(shì)，明確了抗大的方針，勉勵(lì)大家要在黨中央和毛主席領(lǐng)導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)政治軍事，將來(lái)分赴各個(gè)崗位能挑起革命的重?fù)?dān)。他說(shuō):“我們八路軍、新四軍不僅是同敵人打仗的戰(zhàn)斗隊(duì)，而且是發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾、武裝群眾的工作隊(duì)，要做到拿起槍桿能上戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆桿能寫(xiě)文章，拿起書(shū)本能上課堂，拿起鋤頭能種莊稼。敵人可能要干擾和破壞我們的學(xué)習(xí)，我們就更要意志堅(jiān)定，抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，完成黨交給的光榮任務(wù)�！边@堅(jiān)強(qiáng)有力的話語(yǔ)，讓學(xué)員精神振奮。劉少奇動(dòng)員全體學(xué)員做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，等待中央指示，打到皖南去，營(yíng)救軍部的同志。

抗大的生活異常艱苦，劉少奇和學(xué)員過(guò)著一樣的生活，穿一件深灰色的舊棉布短大衣，經(jīng)常同陳毅等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到學(xué)生宿舍，問(wèn)寒問(wèn)暖，促膝談心。皖南事變后，鹽城一度作為新四軍的軍部和抗大五分校所在地，曾受到國(guó)民黨反動(dòng)派的包圍和封鎖，這給抗大學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活造成了更大的困難。為了躲開(kāi)敵人飛機(jī)的襲擊，校部干脆給每人發(fā)一張小板凳，白天跑到城外的亂墳堆里上課。當(dāng)時(shí)劉少奇給學(xué)員講授黨的性質(zhì)和任務(wù)，與學(xué)員一起來(lái)到野外。數(shù)九嚴(yán)寒，劉少奇衣著單薄，站在刺骨的寒風(fēng)中講課，音調(diào)是那么堅(jiān)定有力，神態(tài)是那么鎮(zhèn)定自若，使學(xué)員很受感動(dòng)和鼓舞。

1941年1月11日，北風(fēng)怒吼，寒冷異常，日寇突然出動(dòng)了15架飛機(jī)，對(duì)鹽城進(jìn)行狂轟濫炸，抗大宿舍成了一堆瓦礫。當(dāng)天晚上，校部召開(kāi)了緊急會(huì)議，劉少奇在會(huì)上作了政治動(dòng)員。他氣憤地說(shuō):國(guó)民黨反動(dòng)派不抗日，制造皖南事變，打我們共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍和新四軍，幫了鬼子的忙。鹽城是新四軍最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所在地，將成為敵人的主要襲擊目標(biāo)。因此，一方面，我們要有自我犧牲精神，立足于打；另一方面，又要爭(zhēng)取和平，爭(zhēng)取團(tuán)結(jié)，一致對(duì)外。會(huì)場(chǎng)上群情激憤，熱血沸騰。

皖南事變后，針對(duì)蔣介石頑固派的罪惡陰謀，黨中央采取了針?shù)h相對(duì)堅(jiān)決反擊的方針，一方面揭露皖南事變的真相，一方面發(fā)布命令，重建新四軍軍部。1941年1月底，重建新四軍軍部大會(huì)在海陸中學(xué)大禮堂召開(kāi)。會(huì)議由陳毅主持，劉少奇宣讀了中央命令，任命陳毅為代軍長(zhǎng)，劉少奇兼政委，張?jiān)埔轂楦避婇L(zhǎng)，饒漱石為副政委。新四軍各部隊(duì)也進(jìn)行了整編，原5個(gè)支隊(duì)編為7個(gè)師，每個(gè)師轄3個(gè)旅。新四軍各部主要來(lái)自南方8省15個(gè)地區(qū)的紅軍游擊隊(duì)，又長(zhǎng)期分散作戰(zhàn)，皖南事變使少數(shù)不堅(jiān)定分子產(chǎn)生悲觀失望情緒；八路軍第五縱隊(duì)中一部分干部和戰(zhàn)士不愿放棄八路軍的番號(hào)；還有些北方戰(zhàn)士有鄉(xiāng)土觀念，對(duì)到南方作戰(zhàn)鬧情緒。為了統(tǒng)一思想，劉少奇把連以上干部集中起來(lái)學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期，做了許多深入細(xì)致的思想工作，還把《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》作為教材發(fā)給大家。

1941年4月下旬，劉少奇提議在鹽城創(chuàng)辦華中局黨校，著重培訓(xùn)華中部隊(duì)團(tuán)以上和地方縣以上的干部，以提高廣大黨員干部的政治思想素質(zhì)。劉少奇親自兼任校長(zhǎng)，彭康兼任副校長(zhǎng)，溫仰春任教育長(zhǎng)。黨校設(shè)兩個(gè)隊(duì)，第一隊(duì)的學(xué)員為團(tuán)、縣以上干部，第二隊(duì)的學(xué)員主要是青年知識(shí)分子。劉少奇明確指示，黨校是馬克思列寧主義的學(xué)校，要用馬克思列寧主義教育干部。根據(jù)這個(gè)辦學(xué)方針，黨校設(shè)置的主要課程有哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、中共黨史。為此，劉少奇常到黨校授課，主要講授黨史、形勢(shì)、戰(zhàn)略策略、辯證唯物主義和歷史唯物主義等課程。

隨著黨內(nèi)思想斗爭(zhēng)的發(fā)展，特別在總結(jié)皖南事變經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中，有些地區(qū)和部門(mén)產(chǎn)生了一些偏向。1941年7月2日至3日，劉少奇在華中局黨校連續(xù)作了兩天講演，全面總結(jié)黨內(nèi)斗爭(zhēng)的歷史經(jīng)驗(yàn)，闡述進(jìn)行黨內(nèi)斗爭(zhēng)的正確原則和方法。他明確地提出黨內(nèi)斗爭(zhēng)的性質(zhì)“主要的是思想斗爭(zhēng)，它的內(nèi)容是思想原則上的分歧與對(duì)立”。中國(guó)共產(chǎn)黨一開(kāi)始就是按照列寧主義的建黨原則進(jìn)行的，沒(méi)有西歐社會(huì)民主黨的那些傳統(tǒng)和習(xí)慣，但由于中國(guó)的具體國(guó)情，往往又走到另一個(gè)極端，“常常使我們黨內(nèi)的斗爭(zhēng)進(jìn)行得過(guò)火，斗爭(zhēng)得太厲害”。他指出黨內(nèi)思想斗爭(zhēng)應(yīng)該適當(dāng)開(kāi)展的原則，深有感觸地說(shuō):“同志們首先要了解:黨內(nèi)斗爭(zhēng)是一件最嚴(yán)重最負(fù)責(zé)的事，絕不可以草率從事，我們必須以最嚴(yán)肅最負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)進(jìn)行……”這篇演講稿傳到延安后，在《解放日?qǐng)?bào)》全文發(fā)表。毛澤東親自寫(xiě)了編者按，指出:“這是劉少奇同志于1941年7月2日在中共中央華中局黨校的演講，理論地又實(shí)際地解決了關(guān)于黨內(nèi)斗爭(zhēng)這個(gè)重大問(wèn)題，為每個(gè)同志所必讀�，F(xiàn)當(dāng)整風(fēng)學(xué)習(xí)開(kāi)展與深入的時(shí)期，特為發(fā)表，望全黨同志注意研讀。”在黨的建設(shè)理論中，像劉少奇這樣全面系統(tǒng)地集中論述黨內(nèi)斗爭(zhēng)的問(wèn)題還是第一次。

7月，日軍向鹽城地區(qū)發(fā)動(dòng)大規(guī)�！皰呤帯焙�，華中局和新四軍軍部在同日軍“兜圈子”中轉(zhuǎn)移到阜寧縣。華中局黨校也隨著遷到阜寧縣西南的偏僻水鄉(xiāng)汪朱集。10月，第二期培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)，這期學(xué)員仍是軍隊(duì)團(tuán)以上干部和地方縣以上干部，共200多人。

為了有更多的時(shí)間了解學(xué)員的思想和學(xué)習(xí)狀況，劉少奇索性搬到黨校，和學(xué)員在群眾家里同吃同住，共同生活了一個(gè)多月。劉少奇經(jīng)常通宵達(dá)旦地備課，雖然他的健康狀況越來(lái)越差，但仍堅(jiān)持講課。劉少奇沒(méi)有其他個(gè)人愛(ài)好，只保持著每天上下午在街上散步的習(xí)慣，其余時(shí)間都在緊張地工作。

據(jù)當(dāng)時(shí)擔(dān)任華中局黨校教育長(zhǎng)的溫仰春回憶:劉少奇每夜都把彭康、傅秋濤以及我們這些工作人員召去匯報(bào)討論情況，根據(jù)情況，再作補(bǔ)充報(bào)告和問(wèn)題解答。夜晚，菜油燈光若明若暗，而劉少奇的臉上卻是神采奕奕，他不時(shí)把匯報(bào)的情況寫(xiě)在本子上，又不時(shí)地微微抬起頭來(lái)以商榷的口氣說(shuō)些極為精辟的見(jiàn)解。

在這一個(gè)月中，劉少奇先后講了辯證唯物主義和歷史唯物主義、《戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)略問(wèn)題》、《人為什么犯錯(cuò)誤》、《反對(duì)黨內(nèi)各種不良傾向》、《民主精神與官僚主義》和《論黨員在組織上和紀(jì)律上的修養(yǎng)》等近20個(gè)課題。特別是在11月間所作的《論黨員在組織上和紀(jì)律上的修養(yǎng)》，對(duì)黨的民主集中制理論作了深刻闡述。

他的報(bào)告深受學(xué)員和干部的歡迎，不僅黨校學(xué)員聽(tīng)，華中局機(jī)關(guān)和新四軍的干部也都去聽(tīng)�！澳菚r(shí)的黨校，沒(méi)有課堂，沒(méi)有禮堂，更沒(méi)有擴(kuò)音設(shè)備。劉少奇授課時(shí)，新搭成的大草棚里坐滿了學(xué)員，各地來(lái)的負(fù)責(zé)同志只能坐在草棚外邊場(chǎng)子上，場(chǎng)子上也坐得滿滿的。”這些報(bào)告還在《江淮日?qǐng)?bào)》和黨內(nèi)刊物《真理》上刊登，對(duì)普遍提高華中各級(jí)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平，促進(jìn)各抗日根據(jù)地的鞏固起了重要作用。

（來(lái)源：《人民政協(xié)報(bào)》2013年10月17日）