習(xí)仲勛談青少年思想政治教育工作
一項戰(zhàn)略性大事
——習(xí)仲勛談青少年思想政治教育工作
于美麗
習(xí)仲勛同志非常重視青少年的思想政治教育工作，他在20世紀(jì)80年代以后提出過很多有見地的關(guān)于青少年思想政治教育的觀點，認為青少年的思想政治教育是一項戰(zhàn)略性大事，必須教育青少年樹立馬克思主義政治信仰，鼓勵他們主動找苦吃、受磨煉，把青少年的思想政治教育看作一個長期過程，需要學(xué)校、教師和社會各方面共同努力，等等，形成了較為系統(tǒng)的青少年思想政治教育觀。
“中國的未來完全寄托于你們年輕的一代”
加強和改進青少年的思想政治教育，歷來是黨和國家關(guān)注的一個重要問題。習(xí)仲勛在長期的革命和建設(shè)實踐中深切感悟到：青少年的健康成長直接關(guān)系到國家的興衰強弱，關(guān)系著中國特色社會主義偉大事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。1981年12月，習(xí)仲勛在全國中小學(xué)工會思想政治工作經(jīng)驗交流會上講話指出：“把全國兩億多青少年教育好，這是帶有戰(zhàn)略意義的大事。接班不是一個人接班，而是一代人接班。把一代人教育好了，我們的事業(yè)就大有希望�！鼻嗌倌陮τ凇芭f中國他們不懂得。什么是資本主義，什么是社會主義，什么是半殖民地半封建國家、三座大山是怎樣壓在中國人民身上，搞得中國人民到了死亡的邊緣，中國的社會主義是怎么來的，他們都不懂。這些問題都提到我們學(xué)校教育工作主要是政治思想工作上來�！薄拔覀儸F(xiàn)在是搞社會主義，在內(nèi)容方面和過去有許多不同，學(xué)雷鋒、學(xué)先進人物的活動還要開展，可以請一些老紅軍、老干部做輔導(dǎo)員�！鼻嗌倌旮挥欣硐�，朝氣蓬勃，是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，抓好了就會出成果�！爸灰ズ昧饲嗄暌淮慕逃�，他們當(dāng)中定會出現(xiàn)有作為的作家、畫家、記者、學(xué)者、工程師、企業(yè)家�！绷�(xí)仲勛對青少年寄予厚望，把國家的繁榮、民族的興旺寄托在青年人身上，他在1979年4月3日接見廣州市部分青年時說道：“中國的未來完全寄托于你們年輕的一代。”
青少年應(yīng)樹立馬克思主義政治信仰
馬克思主義是我們黨的指導(dǎo)思想和行動指南。習(xí)仲勛多次指出：只有切實幫助廣大青少年樹立起對馬克思主義、社會主義和中國共產(chǎn)黨的崇高信仰，才能使他們在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和將來的工作中把握好方向，才能讓他們產(chǎn)生獻身于社會主義現(xiàn)代化和中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大精神動力�！耙痪湃吣甑揭痪潘钠吣辏影驳臈l件那么艱苦，那么多青年，不怕疲勞，不怕犧牲，不怕殺頭，都往延安跑，住窯洞吃小米子。他們?yōu)榱耸裁�？他們都有個崇高的理想�！币虼耍囵B(yǎng)青少年樹立馬克思主義政治信仰，培養(yǎng)他們對黨和國家堅定的理想信念，以及奮發(fā)向上開拓進取的精神，是非常必要的，這是黨和國家的一項重要工作，“直接關(guān)系每個家庭，關(guān)系到千千萬萬個做父母的能否安心生產(chǎn)和工作的問題”。要教育學(xué)生有信念，讓學(xué)生“相信中國共產(chǎn)黨一定能夠把中國的事情辦好”。
既要勇于“向上攀登”，又要勤于“向下深入”
習(xí)仲勛認為吃苦是一種資本，受罪是一種磨煉，青年人應(yīng)該吃苦在前，享受在后。他在會見出席全國學(xué)校思想政治教育工作會議部分代表時講道：“現(xiàn)在的學(xué)生，與五十年代的、六十年代的不一樣，與七十年代的也不一樣。他們對舊社會一點兒也不了解，對社會主義的優(yōu)越性也不知道。”他主張要提倡青少年主動“找苦吃”，因為在艱苦的環(huán)境中更能鍛煉出真正的本領(lǐng)。他特別鼓勵青年人要努力學(xué)習(xí)，要積極參加改革和精神文明建設(shè)，既要勇于“向上攀登”，努力學(xué)習(xí)馬克思主義，又要勤于“向下深入”，自覺地同工農(nóng)相結(jié)合，同實際相結(jié)合，搞好調(diào)查研究。1982年1月，在共青團省、市、自治區(qū)委書記座談會上，習(xí)仲勛指出：“現(xiàn)在我們青年里，好逸惡勞，就是好安逸，圖享樂的現(xiàn)象多了，這要進行教育。還有一個風(fēng)氣，鋪張浪費，例如結(jié)婚要搞多少桌，往往因結(jié)婚造成悲劇，這種事例多得很。我們大家都要去做工作，提倡勤儉節(jié)約，扭轉(zhuǎn)這個風(fēng)氣�！�
對青少年的思想政治教育是一項長期工作
十年樹木，百年樹人。對青少年的教育不是一蹴而就的，要看到它的長期性和反復(fù)性。青少年要把政治觀點、思想意識與道德規(guī)范等轉(zhuǎn)化為自身的道德觀念、情感、意志與行為往往需要一個長期的、反復(fù)的實踐過程。加強對青少年的思想政治教育是形勢發(fā)展的迫切需要，但實際上這項工作并不是一朝一夕就能完成的，而是需要一個很長的過程。習(xí)仲勛指出，“人才培養(yǎng)的周期很長，正像有的同志說，不像化肥那樣很快見效，化肥一下去，糧食就增產(chǎn)了”，思想政治教育要比經(jīng)濟工作花費的時間更長，“至少要多一倍的時間才能把青少年一代的風(fēng)氣搞好”“我們既要重視這個問題，也不要把問題看成不能解決”。青年人接受新事物的能力強，富有理想，但也存在著紀(jì)律不嚴、道德和思想意識需要提升等問題。因此，“我們一定要把他們教育好，把這一代的風(fēng)氣扭過來。整個責(zé)任太大了，也是個最光榮最偉大的任務(wù)，關(guān)系到我們這個民族的優(yōu)良傳統(tǒng)能否千千萬萬年繼承下去，關(guān)系到我們四個現(xiàn)代化能否很好搞起來”。
學(xué)校和教師是青少年思想政治教育的主力軍
毛澤東指出：“思想政治工作，各個部門都要負責(zé)任。共產(chǎn)黨應(yīng)該管，青年團應(yīng)該管，政府主管部門應(yīng)該管，學(xué)校的校長教師更應(yīng)該管�！痹诖嘶A(chǔ)上，習(xí)仲勛提出：教育青少年是全社會的責(zé)任，但首先是中小學(xué)教師的責(zé)任。思想政治工作是黨的工作的重要組成部分。黨委要做思想政治工作，每個黨員要做思想政治工作，作為教育工作者的教師更要做思想政治教育工作。我們的學(xué)校，從黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，到政治工作干部，還有每一位教師，都要保持堅定的立場，樹立鮮明的旗幟，每一個人都要敢于理直氣壯地抓思想政治工作，敢于堅定地同歪風(fēng)邪氣作斗爭。教育工作是很重要的，要大膽選拔一批有專業(yè)知識的，有行政能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，年富力強的同志，充實到教育部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子里來。學(xué)校黨委要深入到一線的教學(xué)領(lǐng)域，發(fā)動和引導(dǎo)教師把思想政治工作做到每位學(xué)生的心坎上去�！耙ㄔO(shè)一支具有高度精神文明的、又紅又專的教師隊伍”。一方面，學(xué)校要通過工會對教師進行思想政治工作，另一方面，教師也要成為建設(shè)精神文明的表率，注重言傳身教，身體力行，作出榜樣。懂得心理學(xué)、教育學(xué)，了解每一個學(xué)生，熟悉每一個人，然后才能有效地做他們的思想政治工作“引導(dǎo)學(xué)生走上正路，分清什么是美，什么是丑”。同時，青少年的思想政治工作也是一項涉及社會方方面面的系統(tǒng)工程，既是學(xué)校的責(zé)任，也是社會和家庭的共同責(zé)任，不能單靠哪一個方面來抓，必須相互配合，形成良性互動的教育合力。
（來源：《學(xué)習(xí)時報》2017年6月12日）