1924年秋，任弼時(shí)回國，黨中央分配他擔(dān)任社會(huì)主義青年團(tuán)上海地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)工作，并在上海大學(xué)擔(dān)任俄文教員

在百年中國共青團(tuán)史上，任弼時(shí)是唯一擔(dān)任過團(tuán)中央名譽(yù)主席的領(lǐng)導(dǎo)人。這是因?yàn)樵谒?0年的革命生涯中，與中國青年運(yùn)動(dòng)和中國共青團(tuán)組織有著不解之緣。他走上革命道路的起點(diǎn)是1920年于上海加入青年團(tuán)，他辭世前的最后一篇文章是為青年團(tuán)的機(jī)關(guān)刊物《中國青年》創(chuàng)刊27周年撰寫的紀(jì)念文稿。他的人生實(shí)踐表明他是中國青年運(yùn)動(dòng)和中國共青團(tuán)組織優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者，他為中國青年運(yùn)動(dòng)和中國的共青團(tuán)組織的建設(shè)發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。

一

任弼時(shí)出生在20世紀(jì)初，他出生時(shí)中國剛剛蒙受八國聯(lián)軍侵占首都北京的巨大民族恥辱，他的童年和少年時(shí)代是近代中國最混亂、最貧弱、最痛苦、最黑暗的年代。這時(shí)雖然有辛亥革命發(fā)出的一線曙光，但轉(zhuǎn)瞬之間就被北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治所湮沒，中國已經(jīng)完全墮入半殖民地的深淵。11歲時(shí)，任弼時(shí)考入長沙第一師范附設(shè)高小部讀書。來到省城讀書求學(xué)的任弼時(shí)除了學(xué)習(xí)學(xué)校的功課外，還經(jīng)常翻閱報(bào)紙和中外名人傳記，關(guān)注時(shí)事，涉獵歷史、地理知識(shí)，從中尋求自己人生的道路和救國自強(qiáng)的途徑。在這段時(shí)間里，國內(nèi)先后發(fā)生了袁世凱復(fù)辟帝制和護(hù)國戰(zhàn)爭(zhēng)、新文化運(yùn)動(dòng)的興起和五四運(yùn)動(dòng)，這些事件對(duì)任弼時(shí)產(chǎn)生深刻思想影響。他切身體會(huì)到封建軍閥帶給人民物質(zhì)上和精神上的傷痛，這一點(diǎn)在他題為《暑假紀(jì)事》的作文中有所記載：“某日晨起，忽聞炮聲，家人不以為然，以為鄉(xiāng)間神廟之行鄉(xiāng)也。及早飯后，始知因湯將軍逃走，北兵潰散，新政府開兵攻擊故也。越一日，吾家之前亦過北兵。全家之人因逃避山中幸免危險(xiǎn)。然而屋中之衣服器具均被其劫去。嗚呼！數(shù)十年來吾家之不幸莫此為甚也！”此事發(fā)生在1916年夏，這種切膚之痛對(duì)于年僅12歲的任弼時(shí)應(yīng)該是刻骨銘心的。這樣的經(jīng)歷對(duì)于任弼時(shí)日后深刻認(rèn)識(shí)和理解國情，體會(huì)中華民族的災(zāi)難，進(jìn)而立志變革社會(huì)是有重要作用的。1918年夏，任弼時(shí)雖然年僅14歲，只是高小畢業(yè)生，但心中的志向卻是“志習(xí)工業(yè)，以圖工業(yè)振興，改良制造”，以拯救處于“危急之時(shí)”的祖國。

任弼時(shí)高小畢業(yè)以后，又先后進(jìn)入明德中學(xué)和長郡中學(xué)讀書，伴隨年齡和學(xué)識(shí)的增長，他的愛國主義思想愈益強(qiáng)烈，并且由此引發(fā)對(duì)社會(huì)弊端的思考。1918年10月，任弼時(shí)在《國慶紀(jì)念日感言》一文中直面抨擊“以一二人之私見”“破壞全國之安寧，于人民之呼吁置若罔聞”的統(tǒng)治者，同時(shí)發(fā)出“中國其能免于危亡乎”的慨嘆。在參加因搞社會(huì)調(diào)查而遇害的校友追悼會(huì)后寫的紀(jì)事中，他認(rèn)為校友“死于盜賊之手”是“我國之不幸”。在第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束，舉國歡慶協(xié)約國勝利之時(shí)，他卻“退而思之，我國之慶祝，止負(fù)協(xié)約之名，而無協(xié)約之實(shí)，亦可愧也！自后我國可不力自振刷乎！”正是基于這位年少學(xué)子與祖國共命運(yùn)的赤誠，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后他才義無反顧地投身于“外爭(zhēng)國權(quán)、內(nèi)懲國賊”的斗爭(zhēng)，并且由此走上新民主主義革命的征程。

1920年夏，經(jīng)歷了五四運(yùn)動(dòng)洗禮的任弼時(shí)，拯救祖國、改革社會(huì)已經(jīng)成為他的人生理想和志向。20世紀(jì)初，俄國革命的曙光，使一些中國人在救國救民道路上看到了成功的希望，任弼時(shí)也產(chǎn)生了對(duì)蘇俄的向往。正在他為此困惑之時(shí)，得知長沙俄羅斯研究會(huì)成立了留俄勤工儉學(xué)團(tuán)，組織青年報(bào)名留俄，這讓他欣喜若狂。恰在這時(shí)，他的遠(yuǎn)房哥哥任新典從上海來信，說上海外國語學(xué)社正在招生，學(xué)好俄文后，可以介紹去蘇俄留學(xué)。任弼時(shí)立刻把這個(gè)消息告訴了同班同學(xué)蕭勁光，二人通過船山中學(xué)校長賀明范的關(guān)系，加入俄羅斯研究會(huì)。不久，任弼時(shí)、蕭勁光等人作為長沙留俄勤工儉學(xué)團(tuán)選派的第一批留俄預(yù)備生登程趕赴上海。1920年10月，就在他們已經(jīng)到達(dá)上海并開始了新的學(xué)習(xí)生活時(shí)，長沙長郡中學(xué)貼出了將任弼時(shí)、蕭勁光除名的布告。就這樣，任弼時(shí)以放棄當(dāng)時(shí)人們十分看重的中學(xué)畢業(yè)文憑為代價(jià)，走過了人生之路的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開始了新的人生歷程。

任弼時(shí)進(jìn)入上海外國語學(xué)社以后，經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí)，通過讀《新青年》、讀《共產(chǎn)黨宣言》，從探索和比較中，找到了改造社會(huì)的理論和方向，并且很快加入了上海社會(huì)主義青年團(tuán)。在這時(shí)，他思想中的愛國情懷通過與馬列主義的結(jié)合得到了升華，使得他能夠把個(gè)人的理想和抱負(fù)與人類最偉大的事業(yè)緊密地結(jié)合在一起，并由此生發(fā)出準(zhǔn)備戰(zhàn)勝一切艱難困苦的勇氣和信心。1921年4月，經(jīng)中國共產(chǎn)黨早期組織與蘇俄方面的聯(lián)絡(luò)和安排，決定分批派外國語學(xué)社學(xué)員去莫斯科學(xué)習(xí)，任弼時(shí)列名其中。他的父親得知這個(gè)消息后，于5月4日寫信給任弼時(shí)，勸他“謀事上海”，從長計(jì)議。年僅17歲的任弼時(shí)在收到父親的信以后，“捧讀之余，淚隨之下”，他“連夜不安”數(shù)日，但最后還是在啟程之日，滿懷深情地寫了一封家書。在這封家書中他寫道：“……大人奔走一世之勞，未稍閑心休養(yǎng)，而家境日趨窘迫，負(fù)擔(dān)日益增加，兒雖時(shí)具分勞之心，苦于能力莫及，徒叫奈何。自后兒當(dāng)努力前圖，必使雙親稍得休閑度日，方足遂我一生之愿。……只以人生原出謀幸福，冒險(xiǎn)奮勇男兒事，況現(xiàn)今社會(huì)存亡生死，亦全賴我輩青年。將來造成大福家世界，同天共樂，此亦我輩青年人的希望和責(zé)任，達(dá)此便算成功�！�

任弼時(shí)赴蘇俄留學(xué)前給父親的信

年未及弱冠的任弼時(shí)在這封信里不僅向父親表示了眷顧、感恩的深情，而且陳述了自己人生理念、報(bào)國決心和改造中國社會(huì)的抱負(fù)。其中造成“同天同樂”的“大福家世界”，應(yīng)該是源于《共產(chǎn)黨宣言》的理念，而“社會(huì)存亡生死亦全賴我輩青年”則是出自愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感。也正是由于任弼時(shí)具有這種遠(yuǎn)大理想和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感才促使他化離鄉(xiāng)別親之苦為動(dòng)力，胸懷救國圖存的大志，毅然走出國門去尋找救國救民的真理。對(duì)于蘇俄之行的旅途艱險(xiǎn)，任弼時(shí)是清楚的。因?yàn)樗�是第三批赴俄學(xué)員，已經(jīng)知道第一批學(xué)員被軍閥政府逮捕了。但是受理想和信念的驅(qū)使他不畏艱險(xiǎn)，一往無前。

1921年5月中旬，年僅17歲的任弼時(shí)登上了從上海到海參崴的郵輪，開始了赴蘇俄找尋救國真理的征程。這趟旅途歷時(shí)兩個(gè)月，行程7000余華里，直到1921年7月9日才到達(dá)目的地，旅途中充滿艱辛和危險(xiǎn)。任弼時(shí)因患感冒而被日軍扣留，并且與其他赴蘇俄人員失散。但是他臨危不亂，機(jī)智勇敢，不但巧妙地?cái)[脫日軍檢查站人員的盤查，而且果斷采取妥善措施安全地抵達(dá)伯力，與其他赴蘇俄留學(xué)人員勝利地會(huì)合在一起。

1921年8月3日，任弼時(shí)等人進(jìn)入莫斯科東方大學(xué)，開始了嶄新的學(xué)習(xí)生活。由于他的刻苦和勤奮，俄文水平提高很快。一年過后，當(dāng)擔(dān)任西方革命史課堂翻譯的瞿秋白奉調(diào)回國時(shí)，18歲的任弼時(shí)就接替他當(dāng)上了課堂翻譯。語言的突破，讓任弼時(shí)如魚得水。他較為系統(tǒng)地閱讀了馬克思列寧主義的著作，提高了自己的思想理論水平；廣泛地涉獵各種信息，擴(kuò)大了自己的政治視野。這樣一來，就使得他能夠把中國革命和遠(yuǎn)東乃至世界各國的革命斗爭(zhēng)聯(lián)系在一起，把殖民地半殖民地人民的解放運(yùn)動(dòng)和國際工人運(yùn)動(dòng)聯(lián)系在一起，進(jìn)行觀察和思考，加快了在政治上成熟的步伐。1922年冬，任弼時(shí)轉(zhuǎn)為中共正式黨員，加入中國無產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)的光榮序列。

在蘇俄留學(xué)時(shí)的任弼時(shí)

二

1924年7月下旬，任弼時(shí)結(jié)束了莫斯科東方大學(xué)的學(xué)習(xí)后，啟程回國。在抵達(dá)上海后，立即投身中國青年團(tuán)工作。先是受青年團(tuán)中央局委派擔(dān)任團(tuán)江浙皖區(qū)區(qū)委委員，隨即又任團(tuán)中央機(jī)關(guān)刊物《中國青年》的編輯員，并向《團(tuán)刊》《平民之友》供稿。同年10月，團(tuán)中央局決定任弼時(shí)擔(dān)任團(tuán)中央俄文翻譯，他從此開始參與青年團(tuán)中央局工作，并且參與了青年團(tuán)三大的籌備工作。1925年1月團(tuán)三大閉幕后，任弼時(shí)進(jìn)入團(tuán)中央局，負(fù)責(zé)常務(wù)工作并任組織部主任。1925年7月?lián)�任團(tuán)中央局總書記。1927年5月青年團(tuán)四大閉幕后繼續(xù)擔(dān)任團(tuán)中央總書記，直至1928年3月奉調(diào)到黨中央工作。備受贊譽(yù)的大革命時(shí)期的共青團(tuán)工作，基本是在任弼時(shí)領(lǐng)導(dǎo)下開展的。在此期間，任弼時(shí)充分運(yùn)用在蘇俄學(xué)到的馬克思列寧主義理論，指導(dǎo)工作實(shí)踐，注意把理論與中國青年運(yùn)動(dòng)和青年團(tuán)工作的實(shí)踐相結(jié)合，從而提出一系列帶有規(guī)律性和原則性的工作主張，為青年團(tuán)工作的進(jìn)一步發(fā)展做了開創(chuàng)性的探索。

在任弼時(shí)參與團(tuán)中央工作的時(shí)候，中國的青年團(tuán)組織剛剛正式成立兩年多的時(shí)間，面對(duì)的是國共合作十分復(fù)雜多變的形勢(shì)，青年團(tuán)必須把穩(wěn)方向，勇敢應(yīng)對(duì)各種隨時(shí)出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)，才能贏得青年的認(rèn)同，壯大組織，充分發(fā)揮青年團(tuán)的作用。

1924年10月18日，任弼時(shí)在《中國青年》第四十九期發(fā)表《“社會(huì)主義青年團(tuán)”是什么？》一文

年僅20歲的任弼時(shí)在走上青年團(tuán)的工作崗位時(shí)，就面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)時(shí)國民黨一大召開已經(jīng)有十個(gè)月了，但是依舊有一批國民黨右派人物極力破壞國共合作，反對(duì)共產(chǎn)黨員和青年團(tuán)員加入國民黨，提出取消中國社會(huì)主義青年團(tuán)，把它合并于國民黨。與此同時(shí)，青年共產(chǎn)國際第四次代表大會(huì)提出，在東方國家建立民族革命統(tǒng)一青年團(tuán)。針對(duì)這一情況，任弼時(shí)寫出了《“社會(huì)主義青年團(tuán)”是什么？》《蘇俄與青年》《在中國應(yīng)否組織“群眾國民革命統(tǒng)一青年團(tuán)”之討論》等文，指出青年團(tuán)是受共產(chǎn)黨指揮去作政治斗爭(zhēng)的青年組織，是青年無產(chǎn)階級(jí)的革命團(tuán)體，“絕對(duì)不與一班帝國主義和軍閥妥協(xié)”，而國民黨右派竟然“費(fèi)許多的光陰和經(jīng)費(fèi)印出許多印刷品來攻擊他們，這真是令人為國民黨惋惜的事”。還用客觀事實(shí)介紹了聯(lián)共（布）和蘇聯(lián)政府對(duì)青少年的關(guān)懷和青少年在蘇維埃革命和建設(shè)中鍛煉成長的情況，并指出蘇俄政府對(duì)廣大青年的培養(yǎng)，將成為未來新社會(huì)建設(shè)的“新基礎(chǔ)”。同時(shí)明確表示，在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年團(tuán)已經(jīng)建立的情況下，不同意在中國建立與共產(chǎn)黨并立、帶政黨色彩的青年組織，認(rèn)為帶有政治獨(dú)立色彩的組織之實(shí)現(xiàn)，“須由黨來決定”。在中國社會(huì)主義青年團(tuán)已經(jīng)成立，并且組織遍布17個(gè)省市的條件下，中心問題是如何在工人、農(nóng)民中間發(fā)展團(tuán)員，擴(kuò)大組織，發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年參加國民革命，成為無產(chǎn)階級(jí)的青年戰(zhàn)斗隊(duì)，而不是另建一個(gè)與黨并立的民族革命群眾青年團(tuán)。同時(shí)指出，在中國建立此類性質(zhì)的青年團(tuán)，將會(huì)引發(fā)極大的矛盾和危險(xiǎn)，其發(fā)展結(jié)果必定是成分復(fù)雜、政見不一，“反將成為反對(duì)革命的青年組織”。此外，他還在多種場(chǎng)合以各種方式反復(fù)強(qiáng)調(diào)中國社會(huì)主義青年團(tuán)的本質(zhì)特征，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨確定的青年團(tuán)的性質(zhì)，維護(hù)中國青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。

任弼時(shí)以總校教務(wù)長、組織部（團(tuán)中央的代號(hào)）的名義簽發(fā)的第六十二號(hào)通告

1925年1月11日至22日，中共四大在上海舉行。關(guān)于青年團(tuán)工作，會(huì)議采納了任弼時(shí)陳述的不應(yīng)當(dāng)成立“新且獨(dú)立的群眾民族革命統(tǒng)一青年團(tuán)”的主張，要求青年團(tuán)在一般的被壓迫青年群眾中，特別是青年工人運(yùn)動(dòng)中擴(kuò)大影響，并率領(lǐng)青年群眾隨同和協(xié)助黨發(fā)展一般的民族運(yùn)動(dòng)與職工運(yùn)動(dòng)。會(huì)議還進(jìn)一步明確，青年運(yùn)動(dòng)是共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中一部分重要的工作，青年團(tuán)“在政治上是要絕對(duì)的受黨的指導(dǎo)，而在青年工作范圍以內(nèi)是須有自由活動(dòng)的可能”。青年團(tuán)的中心工作是通過青工、青農(nóng)和學(xué)生運(yùn)動(dòng)，盡量擴(kuò)大組織，按照布爾什維克原則，加強(qiáng)政治上和組織上的建設(shè)，使團(tuán)的工作青年化和群眾化。同月26日至30日，青年團(tuán)三大在上海召開，會(huì)議根據(jù)中共四大的有關(guān)決議，確定了團(tuán)的工作任務(wù)，提出了“學(xué)習(xí)列寧主義”“嚴(yán)守團(tuán)體紀(jì)律”“參加實(shí)際工作”“獲得青年群眾”等口號(hào)。會(huì)議還決定把中國社會(huì)主義青年團(tuán)的名稱改為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第三次大會(huì)決議案及宣言》

團(tuán)三大閉幕后，任弼時(shí)便在團(tuán)的刊物上發(fā)表了《怎樣布爾什維克化》一文，對(duì)團(tuán)的建設(shè)的組織路線、思想路線和斗爭(zhēng)策略作了系統(tǒng)的闡述。此后，他又根據(jù)中共四大和團(tuán)三大的有關(guān)決議，認(rèn)真開展“黨團(tuán)分化”工作，把一大批相對(duì)年齡較大的團(tuán)員輸送給黨。針對(duì)有的團(tuán)干部擔(dān)心會(huì)削弱團(tuán)的力量的想法，他明確地指出：“我們要知道，若是黨的組織不能擴(kuò)大，則政治工作和工人及農(nóng)民運(yùn)動(dòng)不能充分的發(fā)展，仍然是使團(tuán)沒有發(fā)展的機(jī)會(huì)。反之，如黨的組織擴(kuò)大，各方面工作發(fā)展，則我們持有深入青年群眾的更好機(jī)會(huì)。因此，黨團(tuán)分化工作，我們應(yīng)不猶豫地切實(shí)執(zhí)行”。任弼時(shí)在認(rèn)真落實(shí)黨團(tuán)分化工作的同時(shí)，還針對(duì)當(dāng)時(shí)團(tuán)的工作實(shí)際存在的問題，提出了團(tuán)的工作要本著布爾什維克化的精神實(shí)現(xiàn)“青年化”和“群眾化”，轉(zhuǎn)變團(tuán)的工作。他明確指出：“所謂布爾什維克化，并不是使團(tuán)員大家知道幾個(gè)共產(chǎn)主義的新名詞，或是幾句皮毛上的空洞原則，也不是要團(tuán)員不顧實(shí)際情形而來仿效俄國黨的經(jīng)驗(yàn)。如果只以這為布爾什維克化的條件，那就容易使我們團(tuán)體變成學(xué)院式的組織，或是不落實(shí)際而與群眾脫離的團(tuán)體了。倘若這樣，不獨(dú)不能接近群眾而為群眾的利益奮斗，反足為群眾自覺奮斗的障礙�！睘榱税堰@項(xiàng)工作落實(shí)，他在1925年10月和1926年7月兩次主持召開團(tuán)中央全會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，提出：全團(tuán)必須“擴(kuò)大并更加注意于列寧主義的教育工作”；團(tuán)組織的任務(wù)是深入群眾，關(guān)心群眾的切身利益，成為真正“能指揮引導(dǎo)廣大青年工農(nóng)和學(xué)生群眾”的組織，要在思想上與斗爭(zhēng)中去獲得青年工農(nóng)群眾，指導(dǎo)他們?yōu)樽约旱睦�益而奮斗。他通過這兩次會(huì)議，告誡全團(tuán)：“本團(tuán)是在共產(chǎn)黨下的青年群眾組織，是列寧主義的學(xué)校。青年群眾組織的意義是：團(tuán)的組織是群眾的組織，團(tuán)要在大多數(shù)青年群眾中發(fā)生影響。因此，本團(tuán)目前主要的任務(wù)，就是如何獲得青年工農(nóng)學(xué)生和一切被壓迫的青年群眾，從思想上、組織上、行動(dòng)中去領(lǐng)導(dǎo)他們從自己利益的斗爭(zhēng)去參加黨領(lǐng)導(dǎo)的一切政治運(yùn)動(dòng)。”此外，會(huì)議還對(duì)如何著手這項(xiàng)工作，提出五點(diǎn)指示：1.進(jìn)一步擴(kuò)大團(tuán)的規(guī)模，加強(qiáng)團(tuán)員的教育訓(xùn)練。2.在經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)中維護(hù)青工利益，發(fā)起“保護(hù)童工運(yùn)動(dòng)”。3.加強(qiáng)農(nóng)村青年的工作。4.在學(xué)生運(yùn)動(dòng)中，要注意“階級(jí)分化”問題，要由黨和團(tuán)共同指導(dǎo)，“尤須防止因運(yùn)用聯(lián)合戰(zhàn)線而忘掉本階級(jí)的特殊利益的擁護(hù)和斗爭(zhēng)”。5.發(fā)展兒童運(yùn)動(dòng)。

通過開展團(tuán)的青年化、群眾化工作，到大革命后期，團(tuán)員的數(shù)量和成分發(fā)生了顯著變化。1927年團(tuán)四大召開時(shí)團(tuán)員數(shù)量由1925年初的24000多人發(fā)展到37638人，童子團(tuán)員15萬；到了1928年，團(tuán)員中工農(nóng)青年的比重由59%上升到75%，省委委員以上的團(tuán)干部工農(nóng)青年占比75%。

在開展推進(jìn)團(tuán)的工作青年化和群眾化期間，任弼時(shí)還領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)中央加強(qiáng)了組織建設(shè)和組織管理工作。當(dāng)時(shí)，青年團(tuán)剛剛建立，在組織建設(shè)和組織管理方面沒有現(xiàn)成的模式，為了適應(yīng)大革命迅猛發(fā)展的形勢(shì)，任弼時(shí)通過大量的調(diào)查研究工作，發(fā)現(xiàn)了組織建設(shè)和管理方面的問題，并且有針對(duì)性地提出解決問題的措施和辦法。其一是開展對(duì)團(tuán)員的思想教育和組織觀念教育。他提出“對(duì)于正在發(fā)育的青年群眾，尤其是無產(chǎn)青年，須加強(qiáng)特別的社會(huì)教育—共產(chǎn)主義教育—使他們將來為共產(chǎn)主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化上組織上的真正建設(shè)者”。還提出“訓(xùn)練宜勤”“注意政治實(shí)際問題”的指導(dǎo)方針。另外還就訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練手段作出了具體說明。其二是整頓組織紀(jì)律。組織紀(jì)律是保證團(tuán)的工作順利開展的前提，尤其是在革命斗爭(zhēng)環(huán)境下。因此任弼時(shí)在主持團(tuán)中央工作期間，在有關(guān)保守組織秘密、團(tuán)員管理、團(tuán)干部選用等方面制定了一些紀(jì)律措施，還落實(shí)了團(tuán)員證制度。其三是調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，使團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)分工更加符合形勢(shì)發(fā)展的要求和更加具體，責(zé)任和權(quán)限更加明確，使全團(tuán)工作能夠做到集中統(tǒng)一。

在大革命時(shí)期，由于任弼時(shí)領(lǐng)導(dǎo)共青團(tuán)開展了上述扎實(shí)、深入的工作，使得共青團(tuán)充分體現(xiàn)政治性、先進(jìn)性和群眾性的統(tǒng)一，走上了正確的發(fā)展道路，不僅組織上得到了鞏固和發(fā)展，而且切實(shí)發(fā)揮了黨的助手和后備軍的作用。也正因?yàn)槿绱�，大革命時(shí)期的共青團(tuán)工作，在百年團(tuán)史中，成為大放光彩的一頁。

刊登在《中國青年》上的《中國共產(chǎn)青年團(tuán)第四次全國大會(huì)宣言》

三

1927年4月，中國國內(nèi)政局突變，國民黨右派叛變革命，向共產(chǎn)黨人和革命群眾舉起了屠刀。在全國從南到北彌漫著腥風(fēng)血雨，充滿白色恐怖的局勢(shì)下，任弼時(shí)在武漢主持召開共青團(tuán)四大。在這次大會(huì)上任弼時(shí)繼續(xù)當(dāng)選為團(tuán)中央局總書記。大會(huì)通過的《宣言》宣告：“全體團(tuán)員偕同一切被壓迫青年農(nóng)工學(xué)生群眾在黨的指導(dǎo)之下，一致動(dòng)員，在農(nóng)村中努力推翻封建地主的政治經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)治，實(shí)施土地革命”，“尤應(yīng)徹底反對(duì)中途背叛革命的蔣介石及其所代表的資產(chǎn)階級(jí)；力謀改進(jìn)工人生活，為建立工農(nóng)小資產(chǎn)階級(jí)的民主獨(dú)裁政府而奮斗”�！缎�言》還指出：“今后學(xué)生活動(dòng)的主要方針應(yīng)是到群眾中去—到農(nóng)村中去！到軍隊(duì)中去！”以任弼時(shí)為總書記的中國共青團(tuán)在中國革命處于低潮時(shí)期，沒有被國民黨右派的屠刀所嚇倒，仍然堅(jiān)定不移地做中國共產(chǎn)黨的助手，決心跟著共產(chǎn)黨把中國革命進(jìn)行到底。

正是在這個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)刻，在共產(chǎn)黨內(nèi)出現(xiàn)了陳獨(dú)秀右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤。任弼時(shí)代表團(tuán)中央按照黨的組織原則向陳獨(dú)秀提出批評(píng)。共青團(tuán)的這個(gè)正確的行動(dòng)，在黨的八七會(huì)議上受到了肯定和表揚(yáng)。但是在此期間，共青團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了先鋒主義和取消主義兩種錯(cuò)誤傾向。面對(duì)這兩種錯(cuò)誤傾向，任弼時(shí)敏銳地認(rèn)識(shí)到這是“青年運(yùn)動(dòng)的危機(jī)”，為維護(hù)共青團(tuán)性質(zhì)，保證共青團(tuán)永遠(yuǎn)跟黨走，必須徹底糾正這種錯(cuò)誤傾向。1927年11月，任弼時(shí)主持召開了共青團(tuán)中央局?jǐn)U大會(huì)議，深刻地分析這兩種錯(cuò)誤傾向產(chǎn)生的原因和錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)，及時(shí)地糾正了錯(cuò)誤。同時(shí)還遵循黨中央的指示，對(duì)團(tuán)內(nèi)存在的“盲動(dòng)”的傾向進(jìn)行了批評(píng)和糾正。會(huì)后，任弼時(shí)起草了中共中央通告第十九號(hào)（團(tuán)中央通告第六號(hào)）。通告指出：取消主義和先鋒主義是非常錯(cuò)誤的傾向，“團(tuán)應(yīng)當(dāng)在黨最近擴(kuò)大會(huì)議的總政策之下，在團(tuán)最近擴(kuò)大會(huì)議的指導(dǎo)之下，發(fā)展真正的青年群眾工作，肅清團(tuán)內(nèi)的機(jī)會(huì)主義，以及軍事冒險(xiǎn)、玩弄暴動(dòng)的傾向，只有團(tuán)真正成為群眾斗爭(zhēng)的組織之時(shí)，方能與黨同時(shí)實(shí)現(xiàn)布爾什維克化之任務(wù)。”

1949年4月，任弼時(shí)在中國新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)上作政治報(bào)告

1928年3月，任弼時(shí)奉調(diào)到黨中央工作，離開了共青團(tuán)的工作崗位。他始終關(guān)懷和關(guān)注青年工作和青年團(tuán)工作，進(jìn)入黨的領(lǐng)導(dǎo)核心后，還長期分管青年工作。正因?yàn)槿绱�，在抗日�?zhàn)爭(zhēng)勝利后，在中國革命任務(wù)發(fā)生重大變化的時(shí)候，為了中國青年運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展，1946年5月，他向中共中央青委建議重建青年團(tuán)，并且在參與黨中央指揮推進(jìn)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程、日理萬機(jī)的情況下，兩次主持召開了在延安的中共中央委員會(huì)議，討論要不要建團(tuán)、如何建團(tuán)和建立一個(gè)什么樣的團(tuán)的問題，全面具體地指導(dǎo)了青年團(tuán)的試建工作和正式建立的工作，抱病主持起草了中國新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)代表黨中央作的政治報(bào)告稿和團(tuán)章草案等會(huì)議文件。1949年4月12日，他抱病在中國新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)上代表黨中央作政治報(bào)告，全面闡述了中國革命的形勢(shì)和任務(wù)，闡述了青年團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)，強(qiáng)調(diào)“保證中國共產(chǎn)黨對(duì)于中國新民主主義青年團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)，是中國青年運(yùn)動(dòng)正確地向前發(fā)展的決定因素”，要求青年團(tuán)警惕重犯歷史上的錯(cuò)誤。在這個(gè)報(bào)告進(jìn)行中，任弼時(shí)因病體力難支，報(bào)告的后半部分不得不讓會(huì)議工作人員代讀，但是他依然強(qiáng)忍病痛堅(jiān)持坐在會(huì)場(chǎng)上，直至?xí)�議結(jié)束。4月18日，中國新民主主義青年團(tuán)一大閉幕，他才遵照中共中央書記處的決定開始休息養(yǎng)病。為了中國青年運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展和中國青年團(tuán)組織發(fā)展壯大，任弼時(shí)可謂披肝瀝膽、嘔心瀝血。

在任弼時(shí)直接領(lǐng)導(dǎo)下、具體參與青年團(tuán)重建工作的原中共中央青委的老同志后來回憶說：“任弼時(shí)同志是青年團(tuán)的偉大創(chuàng)始人、英明的導(dǎo)師。他在中國青年、青年團(tuán)員，以至共產(chǎn)黨員心中，是一盞長明燈！他的共產(chǎn)主義思想光華，永遠(yuǎn)在我們胸中閃閃地亮著�！�

（作者：中國青少年研究中心研究員）

（來源：摘編自《百年潮》2022年 第5期）