我們黨歷來重視人才工作。作為黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員，朱德對人才工作的重視貫穿其整個(gè)革命生涯。新民主主義革命時(shí)期，他就曾指出，必須“有計(jì)劃地提高戰(zhàn)士們的軍事技術(shù)”，重視“專門技術(shù)人才的養(yǎng)成，如機(jī)關(guān)槍手、高射機(jī)關(guān)槍手，炮兵、工兵、通信、化學(xué)專門人才”。新中國成立初期，朱德立足中國國情，強(qiáng)調(diào)“眾多的人口，是我國最大的生產(chǎn)力，是我國最寶貴的財(cái)產(chǎn)”，必須加以“充分地合理地利用”，使“人盡其力”。他對新中國人才工作傾注了大量時(shí)間和精力，提出了許多思想深刻的論述和見解，為新中國人才事業(yè)的起步和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

一、關(guān)于新中國人才工作的高度緊迫性和極端重要性

新中國成立之初，百廢待興、百業(yè)待舉。正如朱德指出的，“我們是在遺產(chǎn)很少的基礎(chǔ)上建立社會主義家業(yè)的”。要把國家建設(shè)好，必須依靠人才。但在舊中國，科學(xué)技術(shù)落后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。新中國剛成立時(shí)，全國具有大學(xué)以上學(xué)歷的科學(xué)技術(shù)人員只有不到5 萬人，整個(gè)國家?guī)缀踉诟鱾€(gè)層面、各個(gè)領(lǐng)域都面臨著驚人的人才缺口問題。對此，朱德用“我們的技術(shù)人員這樣少，這樣缺乏”的“兩個(gè)這樣”的表述，突出表達(dá)了對新中國面臨的人才特別是技術(shù)人才嚴(yán)重不足窘境的憂慮。在直面新中國人才高度緊缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，朱德將人才與推進(jìn)國家工業(yè)化、發(fā)展科學(xué)技術(shù)和建設(shè)現(xiàn)代化的國防軍緊密聯(lián)系在一起，多次強(qiáng)調(diào)人才對新中國各項(xiàng)事業(yè)的極端重要性。

（一）推進(jìn)國家工業(yè)化的需要

推進(jìn)國家工業(yè)化，把中國由農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國，是擺脫貧窮落后面貌、實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)的基礎(chǔ)性任務(wù)和戰(zhàn)略目標(biāo)。早在1949 年7 月1 日，朱德在參加北平各界慶祝中國共產(chǎn)黨成立28 周年大會時(shí)就指出，革命勝利后，“更偉大、更艱苦、更復(fù)雜的任務(wù)還在前面”，“我們應(yīng)當(dāng)在偉大的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，把我們的國家從落后的農(nóng)業(yè)國，變成先進(jìn)的工業(yè)國。只有我們的工業(yè)發(fā)展了，在經(jīng)濟(jì)上不依賴外國了，我們民族的獨(dú)立自主才有基礎(chǔ)，我們?nèi)嗣竦纳钚腋２庞斜Ｕ稀?。推進(jìn)國家工業(yè)化、搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，必須要有一大批掌握工業(yè)技術(shù)的人才。為此，朱德大力倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)技術(shù)，尊重技術(shù)，掌握技術(shù)”，強(qiáng)調(diào)“依靠技術(shù)建設(shè)國家”。1949年 6月，他在天津市解放后首屆工程師節(jié)紀(jì)念大會上指出：“中國資源豐富，人民勤勞而且富于智慧，華北和東北有較好的工業(yè)基礎(chǔ)，特別是重工業(yè)的基礎(chǔ)，還有一部分有學(xué)識、有經(jīng)驗(yàn)的工程師、技師和熟練工人，這些都是我們從事建設(shè)的既有的優(yōu)良的條件”，他勉勵(lì)工程技術(shù)人員“把一切技術(shù)貢獻(xiàn)給人民自己的國家”。

（二）發(fā)展科學(xué)技術(shù)的需要

朱德十分重視科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用。1949年 6月，他在中華全國第一次科學(xué)會議籌備會成立大會上明確指出：“中國要從農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國，科學(xué)的發(fā)展是很重要的”，“諸位都是將來建設(shè)新中國的很大力量”，要“團(tuán)結(jié)起來”，“自力更生”，“使我們的國家很快地變?yōu)橐粋€(gè)科學(xué)的新中國”。1950年 8月，他在中華全國第一次自然科學(xué)工作者代表會議開幕式上重申科學(xué)的重要性，指出：“自然科學(xué)工作一定要同全國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)與國防建設(shè)密切地結(jié)合起來。這對發(fā)展自然科學(xué)是個(gè)極為重要的條件?！?955年 12月至1956年 4月，朱德率團(tuán)出訪羅馬尼亞、民主德國、匈牙利、捷克斯洛伐克、波蘭、蘇聯(lián)和蒙古等國。他強(qiáng)烈地感受到，“現(xiàn)在我們需要的就是技術(shù)”，“要掌握最新技術(shù)成就，才能使我國的經(jīng)濟(jì)迅速地趕上世界的先進(jìn)水平”。在此基礎(chǔ)上，朱德深刻指出：“技術(shù)干部問題是關(guān)系到整個(gè)國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展的問題”，強(qiáng)烈呼吁對各類人員加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)培養(yǎng)，加快對科技人才的培育和塑造。為了更好發(fā)揮科學(xué)技術(shù)的作用，必須重視知識分子，積極培養(yǎng)各種有文化、懂技術(shù)的人才。朱德將掌握和創(chuàng)造科學(xué)技術(shù)的知識分子視為支撐新中國發(fā)展的珍貴資源。他指出，由于當(dāng)前“我國的知識分子為數(shù)很少”，因此“決心為人民服務(wù)、有技術(shù)知識和業(yè)務(wù)知識的知識分子是國家重要的財(cái)富”，要求對他們高度重視和倍加珍惜，給予應(yīng)有的尊重和關(guān)愛，發(fā)揮好他們的作用。

（三）建設(shè)現(xiàn)代化的國防軍的需要

國防是國家獨(dú)立自主的武力保障。隨著新中國的成立，建設(shè)一支現(xiàn)代化的國防軍這個(gè)重大課題被突出地提到議事日程上來。作為新中國國防和軍事工作的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，朱德對軍事人才的培養(yǎng)尤為關(guān)注。1949年 9月，他在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議上發(fā)言時(shí)鄭重提出：“一定要建立一支統(tǒng)一的、現(xiàn)代化的、政治上堅(jiān)定地為人民服務(wù)的強(qiáng)大的人民軍隊(duì)?！边@就明確將現(xiàn)代化作為新中國人民軍隊(duì)建設(shè)的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)提了出來。1950年8月，他還專門為人民解放軍題詞：“建設(shè)現(xiàn)代化的國防軍，反對侵略，保衛(wèi)和平！”中國人民解放軍在過去基本上是單一的步兵類型的部隊(duì)。新中國成立后，隨著空軍、海軍、裝甲兵等軍兵種建設(shè)步伐加快，這些新軍兵種對人才的技術(shù)素養(yǎng)要求很高，而在當(dāng)時(shí)的條件下，短時(shí)間內(nèi)相關(guān)人才難以較快地培養(yǎng)訓(xùn)練到位，因此，技術(shù)人才的高度缺乏成為推進(jìn)新軍兵種發(fā)展的明顯短板。朱德深知，實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)現(xiàn)代化的重要前提和關(guān)鍵要素是實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)人才的現(xiàn)代化。因此，他將培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化軍事人才置于軍隊(duì)建設(shè)的優(yōu)先地位，認(rèn)為“沒有一支政治覺悟高，軍事素質(zhì)好，專業(yè)能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍，軍隊(duì)現(xiàn)代化是化不起來的”，“如果不能掌握復(fù)雜的武器技術(shù)和學(xué)會指揮諸軍兵種的聯(lián)合作戰(zhàn)，就不能戰(zhàn)勝敵人”。為此，1950年 10月 1日，在慶祝中華人民共和國成立一周年的閱兵式上，朱德號召全體指戰(zhàn)員“毫不滿足地認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握新的技術(shù)，學(xué)會諸兵種聯(lián)合作戰(zhàn)的本領(lǐng)，提高現(xiàn)代軍事科學(xué)和指揮藝術(shù)的水平……為建設(shè)一支強(qiáng)大的現(xiàn)代化國防軍而奮斗”。1954年 4月，朱德在出席解放軍軍事學(xué)院舉行的國家考試活動(dòng)時(shí)再次強(qiáng)調(diào)：“如果沒有一大批與現(xiàn)代化軍隊(duì)要求相適應(yīng)的軍事的指揮干部和政治干部，要建設(shè)一支強(qiáng)大的現(xiàn)代化軍隊(duì)”，“是不可能的”，為此他強(qiáng)烈要求各學(xué)院、各學(xué)?！皯?yīng)明確認(rèn)識自己在國防現(xiàn)代化的建軍任務(wù)中所負(fù)培養(yǎng)干部的重大責(zé)任”。

二、關(guān)于在“團(tuán)結(jié)、教育、改造”的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮舊專業(yè)技術(shù)人才的作用

針對全國范圍內(nèi)人才嚴(yán)重匱乏的實(shí)際狀況，1949年 11月，中共中央發(fā)出的《關(guān)于舊人員處理問題的指示》明確提出，“對于國民黨的舊工作人員”，除了“反動(dòng)有據(jù)或劣跡昭著的分子”，其他“只要有一技之長”，“一概予以維持，不要裁減”。這為合理妥善地使用舊人員中的各類專業(yè)人才提供了明確的政策依據(jù)，也充分彰顯了我們黨長期以來在人才政策上的高度開放性和廣泛包容性。朱德主張“調(diào)動(dòng)一切積極因素來為我國的建設(shè)事業(yè)服務(wù)”，他認(rèn)為，“對于舊的知識分子、科學(xué)家、公教人員等，除有嚴(yán)重政治問題的以外，都應(yīng)該予以使用和信任”，“經(jīng)過團(tuán)結(jié)、教育、改造”等環(huán)節(jié)的工作，使他們“變?yōu)橛杏玫娜恕?，從而?shí)現(xiàn)“把他們都充分地調(diào)動(dòng)起來”以更好建設(shè)我們的國家這一根本目的。

（一）充分挖掘和有效發(fā)揮舊專業(yè)技術(shù)人才在推進(jìn)國家工業(yè)化中的作用

為應(yīng)對推進(jìn)國家工業(yè)化對干部的迫切需求，中共中央專門作出決定，強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)一調(diào)配干部，團(tuán)結(jié)、改造原有技術(shù)人員及大量培養(yǎng)、訓(xùn)練干部，以解決工業(yè)建設(shè)及其他方面迫切需要的干部問題，這是當(dāng)前黨的組織工作的主要任務(wù)之一”，并提出要加強(qiáng)對原有技術(shù)人員的“政治、思想教育工作”，“積極發(fā)揮其技術(shù)專長的作用”。朱德以其對新中國成立初期人才結(jié)構(gòu)狀況的深刻洞察與準(zhǔn)確認(rèn)知，也提出必須立足當(dāng)下，積極鞏固好現(xiàn)有的人才資源這個(gè)“基本盤”，對原有各類專業(yè)人才給予充分合理的使用，及時(shí)打消和解除他們思想與精神上的顧慮，杜絕一切人才廢置、棄置等現(xiàn)象的發(fā)生。

朱德多次在重要會議上明確表達(dá)了合理使用好現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人才的高度必要性和空前緊迫性。1950年初，他在出席機(jī)械工業(yè)會議時(shí)指出，在當(dāng)前這樣的人才嚴(yán)重緊缺情況下，如果對本已經(jīng)十分有限的專業(yè)技術(shù)人員“再使用不當(dāng)，不能讓他們很好地工作，貢獻(xiàn)力量給國家”，那么“對我們的工業(yè)建設(shè)將是一個(gè)不可補(bǔ)償?shù)膿p失”。同年 5月，他在全國鋼鐵質(zhì)量會議上進(jìn)一步表示，“要團(tuán)結(jié)現(xiàn)有人員”，“發(fā)揮每個(gè)人的長處，把生產(chǎn)搞好”。1951年 9月，他就 1952年的工業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃提出若干意見，其中特別強(qiáng)調(diào)，在目前情況下，要“充分發(fā)揮現(xiàn)有的工程技術(shù)人員、熟練工人的作用，擴(kuò)大生產(chǎn)”。新中國成立后“幾年來的經(jīng)驗(yàn)證明，原有技術(shù)人員中的絕大多數(shù)是可以改造過來為人民服務(wù)的”，他們是新中國人才體系的有機(jī)組成部分。

（二）教育改造原國民黨軍隊(duì)中的技術(shù)人才，以用其長

隨著解放戰(zhàn)爭的節(jié)節(jié)勝利，中共中央和中央軍委審時(shí)度勢，開始籌劃建立空軍、海軍等技術(shù)軍種。1949年 1月，中共中央政治局作出《目前形勢和黨在一九四九年的任務(wù)》的決議，明確提出 1949年及 1950年“爭取組成一支能夠使用的空軍，及一支保衛(wèi)沿海沿江的海軍”。人民空軍、人民海軍在創(chuàng)建之初，其主要人員基本上是從陸軍系統(tǒng)調(diào)配，專業(yè)的空軍、海軍人才明顯匱乏，幾乎是從零起步。此時(shí)原國民黨空軍、海軍技術(shù)人員就成為一個(gè)十分重要的人才資源。

朱德認(rèn)為，經(jīng)過教育改造后的原國民黨空軍、海軍技術(shù)人員完全可以實(shí)現(xiàn)為我所用，從而為盡快建成一支新式的、強(qiáng)大的人民空軍和人民海軍提供人才支撐。他要求從政治的高度充分挖掘和科學(xué)利用好這部分十分寶貴而特殊的人才資源。1950年 3月，在空軍政治工作會議上，朱德明確將充分利用好原國民黨空軍中的技術(shù)人才定位為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。他指出：“隨著形勢的發(fā)展，從國民黨那里過來了大批的技術(shù)人員，這就向我們提出了一個(gè)重大的政治任務(wù)：很好地去爭取和改造他們”，“如果我們認(rèn)真地做好團(tuán)結(jié)、教育、改造工作，量才使用，對空軍事業(yè)的發(fā)展是有相當(dāng)幫助的”。一個(gè)月后，朱德在空軍參謀工作會議上再次強(qiáng)調(diào)，對空軍中的起義和接收人員，“要加強(qiáng)對他們的政治教育，改造他們的思想和作風(fēng)，提高他們的技術(shù)水平”，經(jīng)過團(tuán)結(jié)教育改造工作，充分發(fā)揮好他們的專業(yè)作用，“把他們之中表現(xiàn)好的升為助教，并號召我們的同志也向他們學(xué)習(xí)”，“使他們和我們一起來建設(shè)新中國的空軍”。對待海軍方面的人才也是如此。1949年 10月 10日，朱德同毛澤東聯(lián)名致電起義的國民黨海防第一艦隊(duì)旗艦“長治號”全體人員，在對他們英勇起義行動(dòng)表示祝賀的同時(shí)，對他們在新中國海軍建設(shè)中發(fā)揮作用寄予了殷切期望，明確表示希望他們“努力學(xué)習(xí)，積極參加中國人民海軍建設(shè)和完成解放中國全境的偉大事業(yè)”。

三、關(guān)于現(xiàn)代化人才的自我培養(yǎng)

在利用好舊人才的同時(shí)，還要積極培養(yǎng)出新人才，這是從根本上不斷發(fā)展壯大我國人才隊(duì)伍的關(guān)鍵所在。為此，朱德以深謀遠(yuǎn)慮的戰(zhàn)略思維，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要抓緊培養(yǎng)自己的人才，要求重視辦好學(xué)校特別是軍校，還特別關(guān)注青少年人才和婦女人才的培養(yǎng)。

（一）抓緊培養(yǎng)自己的人才

新生的共和國各方面條件都還比較薄弱，在這種情況下試圖完全實(shí)現(xiàn)人才的自我培養(yǎng)并不現(xiàn)實(shí)。當(dāng)時(shí)，蘇聯(lián)等社會主義陣營國家為新中國的人才培養(yǎng)和建設(shè)給予了多方面的大力支持，為我國人才工作的開局提供了重要外部幫助。朱德在充分肯定外部支持必要性的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)要不斷提升人才的自我培養(yǎng)能力，把人才培養(yǎng)的主導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)充分掌握在自己手中。

新中國成立之初，美帝國主義和臺灣蔣介石政權(quán)常利用空中優(yōu)勢對大陸進(jìn)行襲擾。新中國對防空人才的需求極為強(qiáng)烈。1950年 1月，朱德在給解放軍防空學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的復(fù)信中強(qiáng)調(diào)，無論教員、學(xué)生都“應(yīng)向蘇聯(lián)同志學(xué)習(xí)”，但“更希望你們自己努力學(xué)習(xí)”，“要長期打算”，“不僅辦高射炮班，并且要辦重炮兵學(xué)校、山野炮學(xué)校及其他炮兵訓(xùn)練班”，與此同時(shí)，還要“造成許多炮兵?？平虇T”。朱德的意思很明確，要認(rèn)真做好統(tǒng)籌謀劃和全面布局，以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)方面的人才培養(yǎng)目標(biāo)：一是盡快形成新中國多維度、立體式的防空人才培養(yǎng)體系，積極加強(qiáng)各種類型防空人才的培養(yǎng)，為共和國的防空事業(yè)輸送大量優(yōu)秀人才；二是在此基礎(chǔ)上，努力在更高層面上盡早造就一支我們自己的、致力于培養(yǎng)防空人才的優(yōu)良師資隊(duì)伍，從而形成新中國自主的、強(qiáng)有力的防空人才培養(yǎng)鏈條，以此不斷增強(qiáng)新中國的國防特別是防空軍事實(shí)力。

針對我國工程技術(shù)人才嚴(yán)重匱乏的整體現(xiàn)狀，朱德也十分清醒地認(rèn)識到要抓緊自己培養(yǎng)。新中國成立前夕，他在視察石景山鋼鐵廠時(shí)，對駐廠的幾位軍代表語重心長地說：“過去我們都是打仗的，懂得放槍放炮，不懂得煉鐵煉鋼；現(xiàn)在要搞建設(shè)，不懂怎么成呢？國內(nèi)外的敵人看著我們，他們算定我們搞不成。怎么辦呢？就要學(xué)習(xí)，向老工人學(xué)習(xí)，向技術(shù)人員學(xué)習(xí)，拜他們?yōu)閹?，老老?shí)實(shí)地學(xué)，恭恭敬敬地學(xué)，只要鉆進(jìn)去，三年五年，十年八年，你們就能變成搞鋼鐵的行家。”在 1950年 2月召開的機(jī)械工業(yè)會議上，朱德要求通過“新”“老”人員共同成長進(jìn)步，來大力造就工業(yè)技術(shù)人才。他強(qiáng)調(diào)：“必須大量地培養(yǎng)和提拔新的技術(shù)工人和技術(shù)人員，組織工人學(xué)習(xí)文化和技術(shù)，號召老干部學(xué)習(xí)技術(shù)。”1952年，他在對第一個(gè)五年計(jì)劃提出建議時(shí)專門強(qiáng)調(diào)，要“在大量聘請?zhí)K聯(lián)專家的同時(shí)，抓緊培養(yǎng)我們的工程技術(shù)人員”，努力使新中國工程技術(shù)人才實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為了造就更多的工業(yè)技術(shù)人才，1953年 7月，朱德在高等工業(yè)學(xué)校行政會議上要求，必須切實(shí)擔(dān)負(fù)起“培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)?、體質(zhì)健康的工業(yè)建設(shè)干部的責(zé)任”。

（二）重視辦好學(xué)校

學(xué)校是人才培養(yǎng)的重要陣地。朱德長期領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)工作，本身又是中國近代三大著名講武堂之一——云南陸軍講武堂“科班”出身，對辦好軍校、抓好軍事人才教育培養(yǎng)尤為關(guān)注。1950年 11月，朱德在全國首次軍事學(xué)校工作會議上指出，回顧人民軍隊(duì) 20多年發(fā)展歷程，“軍事教育從未間斷過，如軍事學(xué)校、教導(dǎo)隊(duì)、訓(xùn)練班、軍事隊(duì)、政治隊(duì)等”，“培養(yǎng)了許多干部”，為中國革命的最終勝利提供了極為重要的人才支撐，必須深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，“在原有的基礎(chǔ)上提高”。

朱德認(rèn)為，在新的形勢下，軍校建設(shè)要走在軍隊(duì)建設(shè)的前面，強(qiáng)調(diào)“學(xué)校教育要正規(guī)化，只有在學(xué)校里學(xué)了出去才能正規(guī)化”，“建設(shè)正規(guī)化的學(xué)校，培養(yǎng)訓(xùn)練干部，是我們國家當(dāng)前一項(xiàng)很重要的任務(wù)，也是一項(xiàng)長期的任務(wù)”。在他看來，新民主主義革命時(shí)期受動(dòng)蕩戰(zhàn)爭環(huán)境的制約，“過去的干部是從兵中來的”，這種做法有其歷史必然性，但在新中國成立后的新形勢下就不能簡單復(fù)制和沿襲，而必須對干部人才的來源與產(chǎn)生方式切實(shí)加以改進(jìn)，“今后要有知識的經(jīng)過學(xué)校培養(yǎng)的人才能行”，要“靠干部去教戰(zhàn)士，要培養(yǎng)干部”，只有這樣才能勝任現(xiàn)代化軍事斗爭對知識與素質(zhì)的更高要求。1951年 9月，朱德在第二次全國軍事學(xué)校工作會議上進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“辦好學(xué)校是建設(shè)軍隊(duì)的第一項(xiàng)重要工作”，“只有好的學(xué)校才能給我們培養(yǎng)訓(xùn)練出好的干部”。也就是說，必須通過正規(guī)化的軍事教育為人民軍隊(duì)建設(shè)提供有力的人才保障，只有這樣才能不斷推進(jìn)軍隊(duì)現(xiàn)代化和持續(xù)提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。朱德的這些重要思想和觀點(diǎn)，對于新中國成立初期加快軍事院校的建設(shè)與發(fā)展產(chǎn)生了積極推動(dòng)作用。

（三）重視青少年人才和婦女人才的培養(yǎng)

朱德以深邃的戰(zhàn)略眼光高度重視青少年人才的培養(yǎng)，把他們作為推動(dòng)新中國發(fā)展朝氣蓬勃的重要力量，殷切希望“新的一代青年都真正成為能文能武，樣樣精通的新中國建設(shè)人材”。1950年 6月 1日，他在首都“六一”兒童節(jié)慶祝大會上，勉勵(lì)小朋友們“努力學(xué)習(xí)，學(xué)會各種科學(xué)知識，并把身體鍛煉強(qiáng)壯，準(zhǔn)備將來參加建設(shè)新中國的工作，把貧窮的落后的中國變成有高度文化的強(qiáng)大工業(yè)基礎(chǔ)的中國”。1951年 7月，朱德在出席中華全國學(xué)生第十五屆代表大會閉幕式時(shí)，要求廣大青年學(xué)生作為“建設(shè)新中國的重要后備力量”，一定要“努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想”，同時(shí)“學(xué)習(xí)國防建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)的各種科學(xué)知識”，“學(xué)好本領(lǐng)，準(zhǔn)備力量，參加建設(shè)我們這個(gè)偉大、可愛的祖國”。1953年 11月，在中國新民主主義青年團(tuán)中央委員會召開的第二次全國少年兒童工作會議開幕式上，朱德再次呼吁，要加強(qiáng)對青少年人才的培養(yǎng)，積極“引導(dǎo)全國的少年兒童立志做建設(shè)社會主義祖國的優(yōu)秀勞動(dòng)者”；同時(shí)提出，“培養(yǎng)和教育新生的一代是光榮的同時(shí)也是艱巨的任務(wù)”，希望大家“能以最大的熱情來擔(dān)負(fù)這個(gè)工作”。朱德還十分關(guān)注軍隊(duì)青年人才的成長。1950年 10月，他在出席解放軍全軍青年工作會議時(shí)提出，“青年在文化學(xué)習(xí)以及新的軍事科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)中，要起先鋒帶頭作用”，要著力“培植千百萬個(gè)青年戰(zhàn)斗英雄”。

與此同時(shí)，朱德也十分關(guān)心和尊重女性人才的發(fā)展。他認(rèn)為，新中國的成立為廣大婦女的成長成才和價(jià)值實(shí)現(xiàn)提供了更為廣闊的舞臺，一大批優(yōu)秀女性已經(jīng)或即將在新中國建設(shè)中嶄露頭角。1952年 3月 8日，在首都各界慶祝三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)大會上，朱德熱情鼓勵(lì)新中國女性在國家建設(shè)崗位上充分發(fā)揮作用、施展才能，充滿信心地期待新中國的女性隊(duì)伍中“出現(xiàn)各種專門人才，出現(xiàn)許多科學(xué)家、設(shè)計(jì)師、工程師等”，勉勵(lì)廣大婦女“努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識水平和掌握新的技術(shù)，并且參加到實(shí)際斗爭中去”，為新中國的建設(shè)一展身手，積極地貢獻(xiàn)“智慧和創(chuàng)造性”。同日，朱德在出席新中國第一批女航空人員“三八”起飛典禮時(shí)，再次表達(dá)了對新中國大批優(yōu)秀女性人才的涌現(xiàn)所持有的堅(jiān)定信心，熱切相信“中國婦女在祖國建設(shè)事業(yè)的各種崗位上應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)各種專門人才”，并指出這也是“中國婦女徹底解放自己和參加祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)最實(shí)際的步驟”。

四、關(guān)于人才培養(yǎng)的原則

朱德堅(jiān)持馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法，立足新中國發(fā)展實(shí)際，準(zhǔn)確把握人才的成長特點(diǎn)，提出了科學(xué)的人才培養(yǎng)原則。

（一）堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)相統(tǒng)一

朱德認(rèn)為，人才的培養(yǎng)必須遵循政治和業(yè)務(wù)相統(tǒng)一的原則，他形象而直觀地提出了“政治加技術(shù)，才能百戰(zhàn)百勝”的人才培養(yǎng)思路，廣泛宣傳黨的德才兼?zhèn)涞娜瞬庞^。

新中國剛剛成立時(shí)，朱德就諄諄告誡：“一個(gè)人，如果不能在思想上不斷提高自己，不能在業(yè)務(wù)上每天追求進(jìn)步，他一定是做不好任何工作的”，因此，“一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，認(rèn)真研究各方面的政策，拿來和自己的業(yè)務(wù)結(jié)合起來”。在朱德看來，在政治和業(yè)務(wù)兩者中如果有任何一方面的缺失，對人的成長進(jìn)步都會產(chǎn)生重大制約性影響，特別是一個(gè)人如果“政治思想不進(jìn)步，那么盡管他學(xué)了再大的本領(lǐng)，也是沒有用處的”。為此，他要求一定要堅(jiān)持政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力“雙提升”。針對不同專業(yè)特長和類型領(lǐng)域的人才，朱德都明確提出了必須堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)相統(tǒng)一的要求。比如，1949年 10月，和參加第一次全國公安工作會議的高級干部談話時(shí)，朱德要求大家必須“好好學(xué)習(xí)政治”，同時(shí)“學(xué)習(xí)先進(jìn)的公安工作技術(shù)”，只有這樣，“才能擔(dān)起這副重?fù)?dān)子”。1950年 1月，在出席北京人民藝術(shù)劇院成立大會時(shí)，朱德對新形勢下文藝人才的培養(yǎng)提出了明確要求，強(qiáng)調(diào)首先“要有正確的政治方向”，在此基礎(chǔ)上“還要有高度的藝術(shù)水平”，實(shí)現(xiàn)“政治和藝術(shù)的完美結(jié)合”。

作為人民解放軍總司令，朱德更是對肩負(fù)共和國安全重任的軍隊(duì)人才提出了嚴(yán)格要求，把“必須有高度軍事素質(zhì)與政治素質(zhì)”作為保證和提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的基石。朱德認(rèn)為，始終注重政治性與專業(yè)性的緊密結(jié)合，是長期以來人民軍隊(duì)能夠一直保持旺盛革命斗志和強(qiáng)勁戰(zhàn)斗力的重要因素。1950年 3月，他在出席空軍政治工作會議時(shí)強(qiáng)調(diào)：“不僅要保證空軍的成員忠實(shí)可靠、勇敢堅(jiān)定，還要保證他們學(xué)會技術(shù)，把政治和技術(shù)很好地結(jié)合起來?！蓖?12月，他在全軍第一次宣傳、教育、文化工作會議上指出：“高度的政治自覺與文化的教育，是我們部隊(duì)政治工作的基礎(chǔ)，是鞏固與發(fā)揮部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的源泉，是我們爭取勝利的重要武器。”1951年 9月，朱德在海軍第一次政治工作會議上，再次要求政治與業(yè)務(wù)相結(jié)合，并就海軍政治工作提出了“兩個(gè)保證”的目標(biāo)任務(wù)：“保證黨的領(lǐng)導(dǎo)，要使全體人員具有忠于人民、忠于祖國的思想和嚴(yán)格的革命紀(jì)律性”；“保證全體指戰(zhàn)員學(xué)會現(xiàn)代化的海軍技術(shù)”。這就為加強(qiáng)海軍人才建設(shè)，推進(jìn)海軍的現(xiàn)代化指明了方向。1954年 4月，朱德在解放軍總高級步兵學(xué)校干部會上要求大家，不但“在軍事學(xué)識上要不斷進(jìn)步”，而且“政治思想上也要不斷進(jìn)步”，只有這樣“才是我們黨所要求的德才兼?zhèn)涞母刹俊?。?dāng)月，他在出席解放軍軍事學(xué)院舉行的國家考試活動(dòng)時(shí)，對“干部必須是有德有才”進(jìn)行了詳細(xì)闡釋，即“必須忠心耿耿地為保衛(wèi)社會主義事業(yè)而服務(wù)，努力學(xué)習(xí)，使自己具有馬克思列寧主義思想基礎(chǔ)”；必須“有現(xiàn)代化軍事科學(xué)知識和為掌握現(xiàn)代化軍事科學(xué)技術(shù)所必需的文化水平，并能掌握業(yè)務(wù)，富有革命事業(yè)心”。朱德關(guān)于“干部必須是有德有才”的人才觀，對于開展新中國人才工作具有十分重要的指導(dǎo)意義。

（二）堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合

堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、選拔和鍛造人才，一直是我們黨大力貫徹實(shí)施的人才培養(yǎng)方針。朱德大力倡導(dǎo)學(xué)用一致的人才培育模式。

1950年 10月，他在出席我們黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)——中國人民大學(xué)的開學(xué)典禮時(shí)，要求學(xué)校在今后的人才培養(yǎng)中“堅(jiān)持和貫徹教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合的方針”，并強(qiáng)調(diào)這是“最科學(xué)、最有效的教學(xué)方法，也是培養(yǎng)各種實(shí)際建設(shè)工作干部所不可缺少的方法”，而且已經(jīng)得到時(shí)間和實(shí)踐的充分檢驗(yàn)，“中國和外國、過去和現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)都證明，這個(gè)方法是正確的”。朱德關(guān)于教育活動(dòng)必須堅(jiān)持教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合的要求，對以中國人民大學(xué)為代表的新中國高等學(xué)校開展人才培養(yǎng)活動(dòng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

朱德認(rèn)為，人才培養(yǎng)的根本目標(biāo)指向，就是使人才能夠在實(shí)踐中“發(fā)揮其最大的作用，使各人都能真正盡他的能力做實(shí)際的工作”。1950年 1月，他在出席鐵道部 1950年全國工程政治工作會議時(shí)，提出“工程師和專家要到現(xiàn)場去，到群眾中去發(fā)揮力量，充實(shí)自己”。工程技術(shù)人才只有深入到一線、到人民群眾中施展專業(yè)才華，才能有效發(fā)揮出人才的實(shí)際功能與作用。1951年 9月，在第二次全國軍事學(xué)校工作會議上，朱德就軍事人才的培養(yǎng)明確指出：“在教育計(jì)劃的貫徹執(zhí)行中，要注意學(xué)用一致，要適合軍隊(duì)建設(shè)的需要，不要軍隊(duì)搞一套，學(xué)校又搞一套?！敝斓乱螅仨殞W(xué)習(xí)與應(yīng)用的緊密聯(lián)系作為開展人才培養(yǎng)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)以致用、以用促學(xué)，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容能夠真正對接、積極服務(wù)、緊密應(yīng)用于實(shí)際。朱德倡導(dǎo)的這種學(xué)用一致的人才培養(yǎng)觀，為新中國的教育工作確立了基本原則和方針。

新中國成立初期，朱德懷著實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛、人民幸福的強(qiáng)烈期望，以及對人才成長和培養(yǎng)事業(yè)發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心支持，立足中國現(xiàn)實(shí)國情，深刻思考民族未來，充分發(fā)揮歷史主動(dòng)精神，對人才工作提出了一系列指導(dǎo)性意見和建設(shè)思路，為新中國人才事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展謀篇布局、設(shè)計(jì)藍(lán)圖并積極推進(jìn)實(shí)施，充分彰顯了老一輩無產(chǎn)階級革命家在人才這個(gè)事關(guān)黨和國家前途命運(yùn)的重大問題上的遠(yuǎn)見卓識，也為我們今天進(jìn)一步做好人才工作提供了歷史啟迪。

（作者系揚(yáng)州大學(xué)馬克思主義學(xué)院副研究員）

（來源：《黨的文獻(xiàn)》2024年第6期）